【題目】“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”的演示,激發(fā)了學(xué)生“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的興趣.他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U型管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4>h1=h2>h3 .
(1)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過(guò)比較來(lái)判斷的,這種方法通常稱為轉(zhuǎn)換法.
(2)由圖(a)和圖兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出:液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
(3)由圖(a)和圖(d)兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出: .
【答案】
(1)壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面的高度差的變化
(2)(c)
(3)在不同液體的同一深度處,液體的密度越大,液體壓強(qiáng)越大
【解析】解:(1)在實(shí)驗(yàn)中,有很多物理量難于用儀器、儀表直接測(cè)量,就可以根據(jù)物理量之間的定量關(guān)系和各種效應(yīng)把不易測(cè)量的物理量轉(zhuǎn)化成易于測(cè)量的物理量進(jìn)行測(cè)量,這種方法就叫轉(zhuǎn)換法;實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化不易直接測(cè)量,液體壓強(qiáng)的變化會(huì)引起壓強(qiáng)計(jì)的探頭受到的壓力發(fā)生變化,從而導(dǎo)致壓強(qiáng)計(jì)探頭上的橡皮膜的形狀發(fā)生變化,進(jìn)而引起壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面的高度差發(fā)生變化,因此可以利用壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面的高度差來(lái)判斷液體壓強(qiáng)的大小變化;(2)由公式P=ρgh可知,液體的壓強(qiáng)與液體的深度和密度都有關(guān)系,要想得出液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,需要控制液體的密度相同,改變液體的深度,圖(c)中的液體密度與圖(a)相同,液體的深度與圖(a)不同,故應(yīng)選擇圖(a)和圖(c)兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較;(3)分析圖(a)和圖(d)的兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)兩次實(shí)驗(yàn)橡皮膜所處的深度相同,即液體的深度相同,而液體的密度卻不同,一杯是水,另一杯是濃鹽水,從而得出液體的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系:在不同液體的同一深度處,液體的密度越大,液體的壓強(qiáng)越大. 所以答案是:(1)壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面的高度差;(2)(c);(3)在不同液體的同一深度處,液體的密度越大,液體的壓強(qiáng)越大.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn):(液體內(nèi)部壓強(qiáng)的產(chǎn)生是因?yàn)橐后w具有重力,同時(shí)具有流動(dòng)性.)液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng);液體內(nèi)部的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān),與液體的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)即可以解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示對(duì)應(yīng)的與氣體壓強(qiáng)有關(guān)的說(shuō)法中,與實(shí)際不符的是( )
A.高壓鍋能增大鍋內(nèi)氣壓降低沸點(diǎn)
B.吸盤能吸在墻壁上是利用大氣壓的作用
C.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在
D.托里拆利最早測(cè)出了大氣壓的值
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把標(biāo)有“6V 3W”的燈泡L1和標(biāo)有“12V 3W”的燈泡L2串聯(lián)接在電壓為6V的電源兩端,通過(guò)它們的電流為A,它們消耗的功率之比為;若將它們并聯(lián)接在該電源上,消耗的總功率為W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】四、計(jì)算題
圖所示的容器,由A、B兩個(gè)大小不等的立方體容器疊合在一起而組成,A容器的邊長(zhǎng)為5 cm,月容器的邊長(zhǎng)為10 cm,現(xiàn)向容器內(nèi)注入1.1 kg的水,則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)和壓力各是多少?g=10 N/kg______ _______
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組做“伏安法測(cè)量電阻”的實(shí)驗(yàn),所用的器材有:電壓為3V的電源,待測(cè)電阻Rx , 以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線和開關(guān).圖(甲)是沒(méi)有連接完整的實(shí)物電路.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整.
(2)連好電路閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P置于端(選填“最左”或“最右”).
(3)實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片.電流表、電壓表均無(wú)示數(shù).為了檢查電路故障,他們借助一根檢測(cè)導(dǎo)線進(jìn)行檢測(cè),當(dāng)該導(dǎo)線兩端分別接不同點(diǎn)時(shí).對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象如下表所示.由此可以判斷電路發(fā)生的故障是
檢測(cè)導(dǎo)線接點(diǎn) | 現(xiàn)象 |
a、b | 電壓表、電流表均無(wú)示數(shù) |
a、c | 電壓表、電流表均無(wú)示數(shù) |
a、d | 電壓表、電流表均有示數(shù) |
c、d | 電壓表、電流表均有示數(shù) |
(4)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,這時(shí)電流為A,他們利用此組數(shù)據(jù)即得出該待測(cè)電阻Rx的阻值,結(jié)束了實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他們這種做法有何不妥?答 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】加熱松香的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A. 松香吸收熱量,溫度保持不變 B. 松香吸收熱量,溫度繼續(xù)上升
C. 松香吸收熱量,溫度先上升后保持不變,然后繼續(xù)上升 D. 松香吸收熱量,立即變成液態(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同樣重的實(shí)心銅塊和實(shí)心鐵塊,都浸沒(méi)在煤油中,這時(shí)____(填“銅”或“鐵”)塊受到浮力大。同樣重的實(shí)心銅塊和實(shí)心鐵塊,銅塊浸沒(méi)在煤油中,鐵塊浸沒(méi)在水中,這時(shí)____(填“銅”或“鐵”)塊受到浮力大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在手臂上擦點(diǎn)酒精,酒精一會(huì)兒就不見(jiàn)了,而且擦酒精處感到?jīng)鏊?酒精一會(huì)兒不見(jiàn)了,這屬于物態(tài)變化中的現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),擦酒精處感到?jīng)鏊,說(shuō)明此物態(tài)變化過(guò)程需要(選填“吸熱”或“放熱”).
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