【題目】在“天宮一號”中可以完成一些科學(xué)實驗，也有一些實驗是不能完成的，那么下列實驗在“天宮一號”中不能完成的是

A. 測量物體運動的速度 B. 用天平測量物體的質(zhì)量

C. 探究光的反射規(guī)律 D. 測量小燈泡的電功率

【答案】B

【解析】A、根據(jù)可知，要測量物體運動的速度，需要測量物體運動的路程和時間，在太空中能用刻度尺測量長度，秒表測量時間．故A正確；
B、天平是根據(jù)杠桿平衡條件制成的，在太空中，物體和砝碼所受重力完全提供向心力，天平的左右兩盤無論放多少物體，天平都是平衡的．所以無法用天平測量物體的質(zhì)量，所以不能完成．故B錯誤
C、光的傳播與是否有重力沒有任何關(guān)系，所以可以進(jìn)行探究光的反射規(guī)律實驗．故C正確
D、根據(jù)P=UI可知，要測量小燈泡的電功率，需要測量小燈泡的電壓和電流，對應(yīng)實驗器材有：電壓表、電流表．電流表測電流、電壓表測電壓，能在太空進(jìn)行．故D正確．
故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的現(xiàn)象中，不能運用大氣壓強(qiáng)知識解釋的是（ ）
A.
用紙板蓋住水杯，倒置后水不流出
B.
吸盤能吸附在墻上
C.
臺風(fēng)能掀開屋頂?shù)耐?/span>
D.
用吸管喝飲料

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲電路所示，電源電壓恒定，小燈泡L標(biāo)有“6V 6W”的字樣，小燈泡L和定值電阻R的電流隨電壓的變化曲線如圖乙.求：

（1）小燈泡L正常發(fā)光時的電阻.

（2）只閉合開關(guān)S，小燈泡L的實際功率為1W，若再閉合開關(guān)S1，求電路消耗的總功率.

（3）將圖甲電路中的燈泡L拆下后與一個滑動變阻器R′串聯(lián)在原電源上，如圖丙所示，調(diào)節(jié)滑片到某一位置時，電流表示數(shù)為0.2A，求滑動變阻器接入電路的電阻值.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】平時輸送電能中，不能減少電能在線路中的損耗的辦法是（　�。�

A. 加大輸送電流 B. 用高壓輸電

C. 用超導(dǎo)體輸電 D. 減少輸送功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在裝有水的燒杯中漂浮著甲、乙兩個實心球，兩球露出水面的體積相等，已知兩球的質(zhì)量m甲＞m乙.當(dāng)往水中慢慢倒入酒精并緩慢攪拌的過程中，甲球的浮力大小F與時間t的變化關(guān)系如圖所示.則關(guān)于乙球開始沉沒于液面之下的時刻t’與t0關(guān)系正確的是

A. t’＞t0 B. t’＝t0 C. t’＜t0 D. 乙球不可能沉入液面下

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中所示的是為水位測量儀示意圖，A點與光屏PQ在同一豎直平面上，從A點發(fā)出的一束與水平面成45°角、方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點處形成一個光斑．

（1）A點與水面相距3m，則A與它在水中的像A′之間的距離為 m；
（2）畫出在光屏上的B點處形成光斑的光路圖（保留作圖痕跡）
（3）若光斑B向右移動了，說明水位 （填“上升”或“下降”）了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“平面鏡成像”的實驗裝置如圖．

（1）選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實驗的目的是 ．
（2）在玻璃板后放一光屏，無論怎樣移動光屏，均不能接收到蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是像，
（3）將蠟燭逐漸靠近玻璃板．像的大小會（選填“變大“、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在我國的許多地方，過春節(jié)時人們喜愛放鞭炮（如圖所示），下面是四位同學(xué)關(guān)于這件事的認(rèn)識，你覺得誰的觀點最正確（ ）

A.小明：放鞭炮能增加節(jié)日的喜慶氣氛，鞭炮聲不能算作噪聲
B.小華：放鞭炮沒有任何好處
C.小軒：放鞭炮雖然可以烘托節(jié)日氣氛，但它會產(chǎn)生噪聲、空氣污染問題
D.小新：只要用收錄機(jī)播放鞭炮的錄音，就不存在噪聲污染問題了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車在平直公路上勻速行駛5.6 km，受到的阻力是3×103N，消耗燃油1.2 kg（假設(shè)燃油完全燃燒）。燃油的熱值是4×107J/kg,求：

（1）汽車牽引力做的功。

（2）該汽車的熱機(jī)效率。

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同步練習(xí)冊答案