（2012?青島）綜合實(shí)驗(yàn)--研究?jī)蓚�(gè)力學(xué)小實(shí)驗(yàn)（可以配圖說(shuō)明）：
（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn)，證明“在氣體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小”．
（2）請(qǐng)你完成“探究摩擦力與繩子纏繞圈數(shù)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：
器材 重物、彈簧測(cè)力計(jì)、橫桿、線(xiàn)繩 實(shí)驗(yàn)步驟
數(shù)據(jù)記錄表格
分析：（1）用兩張紙中間吹起，使兩紙中間氣體流速與外側(cè)氣體流速不同．
（2）將線(xiàn)繩在橫桿上纏繞，繩子一端懸掛一個(gè)物體，另一端用彈簧測(cè)力計(jì)拉住，當(dāng)繩子處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，讀出示數(shù)，然后改變繩子纏繞的圈數(shù)，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可確定摩擦力與繩子纏繞圈數(shù)的關(guān)系，并設(shè)計(jì)出相應(yīng)的表格．
解答：解：（1）用手握著兩張紙，讓紙自由下垂，在兩張紙的中間向下吹氣，發(fā)現(xiàn)兩張紙向中間靠攏，這說(shuō)明在氣體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越�。�
（2）步驟：①將線(xiàn)繩在橫桿上纏繞1圈，線(xiàn)繩一端懸掛重物，用彈簧測(cè)力計(jì)向上拉著線(xiàn)繩的另一端，保持靜止（勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)），讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；②將線(xiàn)繩在橫桿上分別纏繞2圈、3圈，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．
表格：
線(xiàn)繩纏繞的圈數(shù)n 1 2 3
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N      
點(diǎn)評(píng)：本題是一道設(shè)計(jì)與制作題，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，摩擦力與繩子纏繞圈數(shù)的關(guān)系，重點(diǎn)考查了控制變量法的應(yīng)用，同時(shí)考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)表格和實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?青島）綜合問(wèn)答--海洋游樂(lè)場(chǎng)中的物理：
下列是小雨在海洋游樂(lè)場(chǎng)經(jīng)歷的幾個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)你挑選2個(gè)，用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋?zhuān)?br />①小雨游泳時(shí)，看到在陽(yáng)光照射下，平靜的海面有些地方銀亮一片，非常刺眼；②他游完泳從水中出來(lái)，發(fā)現(xiàn)沙灘比海水溫度高得多，燙腳；③沖完水，他去坐過(guò)山車(chē)，發(fā)現(xiàn)車(chē)從最高處向下俯沖的過(guò)程中，速度越來(lái)越大；④玩完后，他去旁邊的飯店吃烤肉串，老板看到來(lái)的客人多，就多接了幾個(gè)電烤箱，結(jié)果飯店的電路跳閘了．
（1）解釋場(chǎng)景：
①：太陽(yáng)光射到平靜的海面上時(shí)，發(fā)生鏡面反射，反射光線(xiàn)射向同一方向，因此當(dāng)人沿著這一方向看去，就會(huì)有一部分反射光線(xiàn)射入人眼，所以人看到有些地方銀亮一片，非常刺眼．
①：太陽(yáng)光射到平靜的海面上時(shí)，發(fā)生鏡面反射，反射光線(xiàn)射向同一方向，因此當(dāng)人沿著這一方向看去，就會(huì)有一部分反射光線(xiàn)射入人眼，所以人看到有些地方銀亮一片，非常刺眼．

（2）解釋場(chǎng)景：
②：（根據(jù)公式△t=
Q吸
cm
可知，）在質(zhì)量和吸收的熱量相同時(shí)，水的比熱容較大，溫度升高得較小，所以沙灘比海水溫度高的多，燙腳
②：（根據(jù)公式△t=
Q吸
cm
可知，）在質(zhì)量和吸收的熱量相同時(shí)，水的比熱容較大，溫度升高得較小，所以沙灘比海水溫度高的多，燙腳
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?青島）綜合作圖--小雨房間的燈：
小雨的房間里，S為房間電路的總開(kāi)關(guān)．當(dāng)將單刀雙擲開(kāi)關(guān)S1撥到a處，房間吸頂燈L1亮．學(xué)習(xí)時(shí)為了使光照強(qiáng)一些，再閉合開(kāi)關(guān)S2，臺(tái)燈L2也亮．當(dāng)將S1撥至b處，L1、L2都熄滅，而可調(diào)節(jié)亮度的床頭燈L3亮．
現(xiàn)在，給你一個(gè)電源、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)、2個(gè)開(kāi)關(guān)、3個(gè)燈泡和若干導(dǎo)線(xiàn)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)上述電路，并將電路圖畫(huà)在方框內(nèi)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?青島模擬）綜合問(wèn)答：
小明發(fā)現(xiàn)：①戴著藍(lán)色太陽(yáng)鏡，看到什么都是藍(lán)色的；②經(jīng)過(guò)花店，聞到花香特別的濃；③乘車(chē)時(shí)，汽車(chē)一剎車(chē)，身體向前傾倒；④汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)給其冷卻．
（1）解釋場(chǎng)景
①透明物體只能透過(guò)與自身顏色相同的色光
①透明物體只能透過(guò)與自身顏色相同的色光
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（2）解釋場(chǎng)景
②組成物質(zhì)的分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
②組成物質(zhì)的分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?青島模擬）綜合作圖：
舞臺(tái)上有3盞燈，分別是紅燈、綠燈和照明燈．其中，照明燈亮度可調(diào)；紅燈可單獨(dú)亮；綠燈亮?xí)r，紅燈也一定亮；總開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路．
現(xiàn)給你一個(gè)電源、4個(gè)開(kāi)關(guān)、3個(gè)燈泡、1個(gè)滑動(dòng)變阻器和若干導(dǎo)線(xiàn)，請(qǐng)按要求將設(shè)計(jì)電路畫(huà)在方框中．

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