【題目】中國的“山東號”航空母艦出海試航，當航母在平靜的水面航行時，它所受的浮力________它的總重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。當航空母艦上艦載飛機起飛后，它排開水的體積________ （選填“增大”、“減小”或“不變”）。

【答案】 等于 減小

【解析】漂浮在液面的物體處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，浮力大小等于其重力大小，所以航母在平靜的水面航行時，它所受到的浮力等于它的總重力，當航空母艦上艦載機起飛后，浮力減小，排開水的體積減小。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，目的是為了減小壓強的一項是( )

A. 注射器的針頭很尖 B. 火車鐵軌不直接鋪在路面上，而鋪在一根根路枕上

C. 菜刀用過一段時間后，要磨一磨 D. 為了易于把吸管插入軟包裝飲料盒內(nèi)，吸管一端被削得很尖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“什么因素決定音調(diào)的高低？”的實驗中,他提出以下兩種猜想：
A、音調(diào)的高低可能由頻率決定；
B、音調(diào)的高低可能由振幅決定．
為了驗證他的猜想，小明設(shè)計了如圖所示的裝置．

①將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面的長度短些，撥動鋼尺，發(fā)現(xiàn)鋼尺振動的頻率較快，聽到鋼尺發(fā)出的音調(diào)較________；
②改變鋼尺伸出桌面的長度，使伸出桌面的長度長些，再次撥動鋼尺，發(fā)現(xiàn)鋼尺振動的頻率較慢，聽到鋼尺發(fā)出的音調(diào)較________．
③通過分析上面的實驗現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個底面積為100cm2，質(zhì)量和壁厚均忽略不計的圓柱形溢水杯放在水平地面上，內(nèi)裝960g液體（液體在圖中未畫出）。把一個質(zhì)量為135g、密度為的小球輕輕放入溢水杯中，小球靜止后，測得從溢水杯中溢出50cm3液體，溢水杯內(nèi)剩余液體和小球的總質(zhì)量為1055g。（g=10N/kg）求：

（1）放入小球前，溢水杯對水平地面的壓強；

（2）小球在溢水杯的液體中靜止時受到的浮力；

（3）放入小球后，液體對溢水杯底部的壓強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為我國民族吹管樂器﹣﹣嗩吶，用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時，模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽，讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中，關(guān)于嗩吶，下列說法錯誤的是（ ）

A.用不同的力度吹奏，主要改變聲音的響度
B.吹奏時按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的音調(diào)
C.嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色
D.嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，是樂音

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖記錄了甲、乙兩車同時在同一平直公路上行駛時，在相同的時間內(nèi)通過的路程．以下分析正確的是（ ）

A.乙車做的是加速運動
B.在每段相同的時間內(nèi)，甲車的平均速度都比乙車的大
C.在0～40s的時間內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度大小相等
D.在20～30s的時間內(nèi)，甲車的平均速度比乙車的大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華從生活經(jīng)驗出發(fā)，有依據(jù)猜想“騎自行車下坡時，即使不蹬腳踏板，自行車的運動速度也會越來越大”，為了驗證自己的猜想，她和小麗利用如圖所示的斜面小車進行了實驗探究．

（1）這個實驗的原理是 ， 需要的測量工具是鐘表和 ．
（2）小車所放的斜面應(yīng)保持較（填“大”或“小”）的坡度，這樣小車在斜面上運動時間會（填“長”或“短”）些，便于測量．
（3）小華將斜面的起點設(shè)為A，中點設(shè)為B，終點的位置設(shè)為C，測量的實驗數(shù)據(jù)如表，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計算出BC段的平均速度是m/s．

路程s/cm

時間t/s

平均速度v/ms﹣1

AC段

80.0

3.0

0.27

AB段

40.0

2.0

0.2

BC段

40.0


（4）小華他們通過分析實驗數(shù)據(jù)，得出如下實驗結(jié)論：沿斜面下滑的物體速度 ， 因此他的猜想是（選填“正確”或“錯誤”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國自行研制成功的載人深海潛水器，最大設(shè)計下潛深度可達7000m，從完全浸沒水中到下潛至海底的過程中，潛水器所受浮力______，所受水的壓強______．（均填“增大”、“不變”、“減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學校升國旗的旗桿頂上有一個滑輪，升旗時往下拉動繩子，國旗就會上升。對這個滑輪的說法，正確的是( )

A. 這是一個動滑輪，可省力

B. 這是一個動滑輪，可改變力的方向

C. 這是一個定滑輪，可省力

D. 這是一個定滑輪，可改變力的方同

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