在室內,將一支溫度計從室溫下的酒精中取出,溫度計的示數(shù)將( )
A. 先增大后減小 B. 先減小后增大 C. 一直增大 D. 一直減小
科目:初中物理 來源:2018-2019學年粵滬版八年級上冊物理 2.2我們怎樣聽見聲音 同步測試卷 題型:單選題
下表列出了一些音階的頻率,由此可以看出()
A. 音階越高頻率越大 B. 頻率越大響度越大
C. 頻率越大越悅耳動聽 D. 相鄰音階的頻率之差是相同的
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊 14.3歐姆定律的應用 同步檢測題 題型:單選題
在“測量小燈泡電阻”實驗中,小明同學用一只標有“3.8 V”字樣的小燈泡做實驗,正確連接電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調節(jié)滑動變阻器,小燈泡兩端電壓總不能達到3.8 V,原因可能是
A. 小燈泡出現(xiàn)了短路
B. 小燈泡出現(xiàn)了斷路
C. 選取的滑動變阻器阻值太小
D. 電源電壓太低
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年蘇科版物理八年級上冊 2.2 汽化和液化 同步檢測題 題型:填空題
(2013•樂山模擬)寒冬,坐滿人的汽車門窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上,水蒸氣變成水珠 (選擇:“會吸熱”、“會放熱”、“不會吸熱或放熱”),水珠會出現(xiàn)在車窗的 (選擇“內側”、“外側”、“內、外側”).
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年蘇科版物理八年級上冊 2.2 汽化和液化 同步檢測題 題型:單選題
以下措施中,無法使氣體液化的是
A. 使氣體溫度降低到足夠低 B. 壓縮氣體體積并降低氣體溫度
C. 使氣體體積壓縮到足夠小 D. 增大氣體體積并升高溫度
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理全冊16.3電阻質量檢測練習題 題型:填空題
如圖所示,甲、乙是兩把用不同金屬制成的鑰匙,將它們分別接入圖中的AB中,閉合開關,發(fā)現(xiàn)當甲鑰匙接入電路時,燈泡較亮,可知,甲乙鑰匙中電阻較大的是________(甲/乙),當甲鑰匙不接入電路時,其電阻________(不變/變小,不考慮溫度對電阻的影響).
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理全冊16.3電阻質量檢測練習題 題型:填空題
白熾燈長期使用后,鎢絲會變細,這是一種________現(xiàn)象,變細后的鎢絲與原來相比電阻________(選填“變大”“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理全冊16.3電阻質量檢測練習題 題型:單選題
以下說法中正確的是
A. 絕緣體有電阻,導體沒有電阻 B. 通過導體的電流越大,導體的電阻就一定越大
C. 導體兩端電壓為零時,電流為零,但電阻不為零 D. 只有導體才能用作電工材料
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年粵滬版九年級上冊物理 12.3研究物質的比熱容 同步測試卷 題型:實驗題
探究不同物質的吸熱能力
(1)如圖所示是“探究不同物質吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置.要完成該探究實驗除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有________和________.
(2)實驗前,同學們進行了討論,歸納后有下列三種實驗方案:
A.以小明為代表的同學認為用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌質量相等的水和煤油;
b.以小華為代表的同學認為用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌體積相等的水和煤油;
c.以小聰為代表的同學認為選用兩套相同的實驗裝置同時加熱并攪拌質量相等的水和煤油顯然________的方案是錯誤的,錯誤之處是________
(3)小明實驗得到的數(shù)據(jù)如下表,通過表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)________,說明水的吸熱能力較好.若不計熱量損失,可知煤油比熱容為________.(已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃))
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