【題目】以下符號可以用來表示電流大小單位的是（ ）

A.AB.VC.CD.Ω

【答案】A

【解析】

物理學中各個物理量都有自己的符號和國際單位；電流的符號是I，單位是安培，簡稱安，符號是A；

A．A是安培，電流的單位，故A符合題意；

B．V是伏特，電壓的單位，故B不符合題意；

C．C是庫侖，電量的單位，故C不符合題意；

D．Ω是歐姆，電阻的單位，故D不符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在四沖程汽油機的一個工作循環(huán)中，包含吸氣沖程、壓縮沖程、________沖程和排氣沖程．在壓縮沖程中，飛輪的機械能轉化成了混合燃氣的________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用水平力F1拉著物體M在水平地面上以速度v1勻速運動一段距離s1，所用時間為t1，F1做功為W1，功率為P1；若改用水平力F2拉著物體M在同一水平地面上以速度v2勻速運動一段距離s2，所用時間為t2，F2做功為W2，功率為P2。已知：W1＞W2，P1＜P2，下列判斷正確的是(　　)

A. F1＞F2 B. s1＞s2 C. t1＜t2 D. v1＜v2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】力的平衡在物理學習中占重要的地位，復習時，小文探討了以下問題．
（1）平衡狀態(tài)是指物體保持 ， 物體所受幾個力平衡是因為 ．
（2）小文探究兩個力平衡的條件，所用實驗裝置如圖，等質量的鉤碼數(shù)量足夠用． ①為得出平衡的兩個力的大小關系，小文的做法是 ．
②當小車所受兩個力平衡時，小文將小車扭轉一個角度，松手后，小車又扭轉回來，該現(xiàn)象可說明 ．
（3）隨著學習的深入，小文又產(chǎn)生新的疑問：豎直向上拋出一個石子，石子先上升后下降，在最高點處，石子是否受平衡力？請你從兩個角度幫小文解釋． ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在溜冰場上，甲、乙兩個小學生站在各自的溜冰鞋上，現(xiàn)甲用力推了一下乙，則甲、乙兩個同學將會（）

A.甲原地不動，乙向后運動B.乙原地不動，甲向后運動

C.甲、乙同時向相反方向運動D.甲、乙都原地不動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】爺爺?shù)墓ぞ呦淅镉袀�電阻器，可是標記不清了，同學們在實驗室測電阻時，小文小組測的是爺爺?shù)碾娮杵�，所用電路（如圖1）和收集數(shù)據(jù)如下．

實驗次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

電阻/Ω

1

1.5

0.14

10.7

2

1.9

0.18

10.6

3

2.4

4

2.8

0.26

10.8


（1）第三次實驗電流表指針位置如圖2，則電流值為A；滑動變阻器在該實驗中的主要作用是 ．
（2）請寫出分析數(shù)據(jù)得出測量結果的過程．（提示：計算電阻保留一位小數(shù)）
（3）如圖3為小文根據(jù)不同小組的測量結果繪制而成的電壓﹣﹣電流圖象，電壓﹣﹣電流圖象常被用來研究導體電阻變化的規(guī)律，請你寫出圖象中反映的信息．（兩條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關比熱容的說法正確的是（　　）

A.不同物質的比熱容可能相同B.比熱容與物體吸收的熱量成正比

C.比熱容大的物質吸熱和放熱能力都弱D.沙漠晝夜溫差大是因為沙子的比熱容大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請你用厚玻璃瓶、帶有細玻璃管的橡膠塞、水等器材，設計一個實驗，證明力可以使玻璃瓶發(fā)生微小的形變：

(1)器材的組裝和使用方法：_________________；

(2)實驗現(xiàn)象及結論：______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于質量和密度，下列說法正確的是（　�。�

A.冰熔化成水，密度變小B.同種物質組成的物體，體積大的密度小

C.物質的密度與質量成正比D.物體質量的大小與地理位置無關

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