在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路．

（1）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)________（選填“增加”或“減少”），說明電流越________，電磁鐵磁性越強；

（2）由圖示可知，________（選填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，________，電磁鐵磁性越強；

（3）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是________；

（4）本實驗中用到了多種研究方法：

①如研究電磁鐵的磁性強弱和線圈匝數(shù)有關時，就應控制電流相等，下列實驗的研究方法和這種方法不同的是________

A．研究電流大小和電壓、電阻的關系

B．研究影響電阻大小的因素

C．用電流表測量串聯(lián)電路中的電流

②本實驗中還用到了其他研究方法，如電磁鐵的磁性強弱用什么來顯示，下列實驗的研究方法和這種方法不同的是________

A．在測量小燈泡的功率時，用電壓和電流之積來表示電功率

B．研究電熱和那些因素有關的實驗中，用液柱的高度差來表示電熱多少

C．研究動能大小和那些因素有關的實驗中，用小木塊被推開的遠近，來表示動能的大小

（5）本實驗進行了多次實驗，多次實驗的目的和下列實驗多次實驗的目的相同的是______

A. 伏安法測量定值電阻的阻值 B. 探究并聯(lián)電路電流規(guī)律 C. 測量小石塊的密度

練習冊系列答案
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A. B.

C. D.

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A. 滑片向左移動時，電磁鐵磁性減弱，指示燈亮度變暗

B. 滑片向左移動時，電磁鐵磁性增強，指示燈亮度變亮

C. 滑片向右移動時，GMR電阻變小，指示燈亮度變亮

D. 滑片向右移動時，GMR電阻變大，指示燈亮度變亮

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串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是最基本的電路，它們的實際應用非常普遍，教室里的開關，每個通常控制好幾盞日光燈，這幾盞熱光燈是_____（選“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的。街道兩旁的路燈同時亮，同時滅，它們是_____（選“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）

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小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn)，琴弦發(fā)出的音調與弦線的長度、粗細和張力有關．于是他想用實驗進行探究

(1)利用弦音計做研究，如圖甲所示，其中a、b、c、d四根弦線的張力相同．

①若他選擇b、d兩弦線做實驗，則研究的目的是探究_______ ．

②若他要研究音調與弦線粗細的關系，則應選擇_________兩弦線做實驗．

③小明研究后得出結論：_______．

（2）請你據(jù)圖乙判斷，在張力相同的情況下，分別按住A點、B點、C點后撥動琴弦，發(fā)出的音調最高的是按住________點，最低的是按住 ______ 點．

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