如圖電路中,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)L1發(fā)光,L2不發(fā)光.造成這現(xiàn)象的原因可能是( )

A.開關(guān)S的接線柱接觸不良
B.L2的燈座接觸不良
C.L2的燈絲燒斷了
D.L2的燈座出現(xiàn)短路
【答案】分析:由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián)接入電路,當(dāng)電路斷路或燈泡短路時(shí),燈泡不發(fā)光,根據(jù)電路現(xiàn)象分析答題.
解答:解:A、如果開關(guān)接觸不良,則電路斷路,兩燈泡都不發(fā)光,與事實(shí)不符,故A錯(cuò)誤;
B、如果L2的燈座接觸不良,則電路斷路,兩燈泡都不發(fā)光,與事實(shí)不符,故B錯(cuò)誤;
C、如果L2的燈絲燒斷了,則電路斷路,兩燈泡都不發(fā)光,與事實(shí)不符,故C錯(cuò)誤;
D、如果L2的燈座出現(xiàn)短路,則燈L2不發(fā)光,燈L1發(fā)光,符合題意,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電路故障分析,知道常見的電路故障、根據(jù)電路故障現(xiàn)象進(jìn)行分析,即可正確解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?荔灣區(qū)一模)如圖電路中,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)L1發(fā)光,L2不發(fā)光.造成這現(xiàn)象的原因可能是( �。�

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(2012?老河口市模擬)如圖電路中,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)其中一只燈發(fā)光另一只燈不發(fā)光.下列說法正確的是( �。�

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科目:初中物理 來源: 題型:

在如圖電路中,閉合開關(guān)S后,電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.38A和0.7A,電壓表的示數(shù)為4.5V.試求:
(1)燈L1、L2中的電流I1和I2;
(2)L1兩端的電壓U1和電源電壓U.

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(1)燈L1、L2中的電流I1和I2;
(2)L1兩端的電壓U1和電源電壓U.

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科目:初中物理 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們把兩個(gè)相同規(guī)格的小燈泡連接在如圖電路中,閉合開關(guān)后,兩燈發(fā)光,此時(shí),一同學(xué)不小心把L1的玻璃外殼打破了,結(jié)果L1熄滅,L2卻更亮了.這是為什么呢?他們提出猜想:
L1發(fā)生短路
L1發(fā)生短路

猜想一:可能L1處發(fā)生開路;
猜想二:可能L1處發(fā)生短路.
針對(duì)猜想二,同學(xué)們找了一只電壓表,分別并聯(lián)在L1,L2兩端,如圖所示,假如猜想二成立,則兩次讀數(shù)
L2兩端有示數(shù)
L2兩端有示數(shù)

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩次電壓表均有明顯讀數(shù),且L1兩端電壓比L2兩端電壓�。f明猜想二也不正確.你認(rèn)為L(zhǎng)1熄滅、L2更亮的原因可能是
B
B

A、L1電阻變大;  B、L1電阻變小;  C、L2電阻變�。�  D、L1功率變大.

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