在測“滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)在與動滑輪相切的細(xì)繩上作一標(biāo)記A（如圖甲所示），然后用大小為50N的拉力勻速豎直向上提升總重為90N的鉤碼．當(dāng)鉤碼上升的高度為10cm時(shí)，小明同學(xué)在與動滑輪相切的細(xì)繩上作另一標(biāo)記B，并測得AB兩點(diǎn)間的距離為20cm（如圖乙所示）．（不計(jì)摩擦與繩重）求：

（1）（3分）有用功．
（2）（3分）滑輪組的機(jī)械效率．
（3）（1分）如果小明減少鉤碼的個(gè)數(shù)，滑輪組的機(jī)械效率會 ．（選填“增大”、“減小”或“不變”）



試題分析：（1）W有=Gh=90N×0.1m=9J.
（2）η=W有/W總=Gh/Fs=9J/(50N×0.3m)=60%。
（3）減小有用功，有用功在總功的比率變小機(jī)械效率變小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，重0.5N的木塊漂浮在水面上，木塊的下表面距水面2cm，此時(shí)木塊受到的浮力為　  　N，木塊下表面受到水的壓強(qiáng)是　  　Pa（g=10N/kg）；如果將水中加入一些鹽，待鹽熔化后木塊受到的浮力　   　（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列情形中，對物體沒有做功的是（   ）

A．舉著杠鈴不動                                          B．將彈簧拉力器拉長

C．將實(shí)心球拋向空中                                   D．把掉在地上的羽毛球撿起來

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科目：初中物理 來源： 題型：


某小組同學(xué)研究物體做功快慢與哪些因素有關(guān)，他們分別用九臺小電動機(jī)勻速提起不同的重物，利用相關(guān)儀器測出做功時(shí)間、重物的重力和提起的高度，并通過計(jì)算得出電動機(jī)做功的多少。該小組同學(xué)把九臺小電動機(jī)分成三組，觀察到每組的做功快慢相同，且第一組做功最快，第二組其次，第三組最慢。實(shí)驗(yàn)中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。 

  

  

實(shí)驗(yàn)序號           做功
（焦） 做功時(shí)間（秒）            實(shí)驗(yàn)序號           做功
（焦） 做功時(shí)間（秒）            實(shí)驗(yàn)序號           做功
（焦） 做功時(shí)間（秒）

1         5            2.5                  4         5            4.0                 7         4            4.0

2         10           5.0                  5         10           8.0                 8         8            8.0

3         15           7.5                  6         15[來源:Zxxk.Com]     12.0               9         12           12.0

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號___________________________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：做相同的功，電動機(jī)所用時(shí)間越短，做功越快。
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號4與7（或5與8，或6與9）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初
步結(jié)論___________________________________________________________________。
（3）請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論。
（a）分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：
_________________________________________________________________________。
（b）分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：_________________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖中畫出使杠桿平衡的最小作用力以及它的力臂。

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在去年4月初，國家針對校車發(fā)布了相關(guān)的安全強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，并且已于去年的5月1日起正式實(shí)施．字通專用校車ZK6100DA的部分技術(shù)參數(shù)如下表，請仔細(xì)閱讀并完成下列問題．已知每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.05m2．（g=10N/kg）
（1）該校車的每個(gè)座位上均配有安全帶，這是為了防止汽車　 　（選填“啟動”或“剎車”）時(shí)，由于　 　可能對孩子造成的傷害．
（2）該校車（空車）靜止在水平地面上時(shí)對地面的壓強(qiáng)是多大？

外形（mm） 9980×2430×31050

整備質(zhì)量（kg） 9000

座位數(shù) 48～51

百公里油耗（L） ≤19

行李艙（m3） 0.4

輪胎數(shù)（條）

最高時(shí)速（km/h） 105

（3）當(dāng)汽車以最高車速在水平地面上勻速行駛時(shí)，所受阻力為6000N．則連續(xù)行駛6min，汽車所做的有用功是多大？
（4）校車行駛一定要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁超員．請你運(yùn)用所學(xué)物理知識，說明汽車為什么不能超載？（寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于靜止在地面上的物體，以下敘述中的兩個(gè)力屬于一對平衡力的是（   ）

A.地球?qū)ξ矬w的吸引力與物體對地球的吸引力

B.地面對物體的支持力與物體的重力

C.物體對地面的壓力與地面對物體的支持力

D.物體對地面的壓力與物體的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）將一滴紅墨水滴入一杯清水中，一會兒整杯水都變成紅色，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，該現(xiàn)象說明了                     ；若將兩滴紅墨水同時(shí)滴入溫度不同的熱水和冷水中，看到盛有熱水的杯中整杯水先變成紅色，這一現(xiàn)象說明了                      。

（2）汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋，這是為了                 。某同學(xué)用水

平推力推停在平直公路上的汽車，沒能推動，這時(shí)推力      （選填“大于”、“小于”或“等于”）汽車所受的阻力。快速行駛的汽車剎車后，由于      ，還會繼續(xù)前進(jìn)一段距離。 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，材料、粗糙程度和質(zhì)量相同的甲、乙兩物體放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動．它們所受的拉力為F甲、F乙，對桌面的壓強(qiáng)為p甲、p乙，底面積S甲 > S乙．則下列關(guān)系正確的是

A．F甲 > F乙 p甲 < p乙 B．F甲 < F乙 p甲 > p乙

C．F甲 = F乙 p甲 = p乙 D．F甲 = F乙 p甲 < p乙

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