小燈泡L的額定電壓為3V,它的I-U圖像如圖甲所示。把小燈泡接入圖5乙所示的電源電壓恒定的電路中,將標有“10Ω 2A”的滑動發(fā)阻器的滑片P移至B端,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)為1.5V;再將滑片P向左移動直到電壓表示數(shù)為3V。下列說法錯誤的是 ( )
A電源電壓為4.5V
B小燈泡的額定功率為1.5W
C小燈泡正常發(fā)光時,滑動發(fā)阻器接入電路的阻值為3Ω
D小燈泡正常發(fā)光時,滑動發(fā)阻器消耗的電功率為0.45W
科目:初中物理 來源:2016屆上海市奉賢區(qū)初三上學(xué)期期末調(diào)研考試物理卷(解析版) 題型:填空題
一正方體金屬塊懸掛在彈簧測力計下,靜止在空氣中時測力計示數(shù)為14.7牛。當該金屬塊完全浸沒在水中時,測力計的示數(shù)減小了9.8牛,則此時金屬塊所受水的浮力為 牛,立方體的體積為 米3。若此時增大金屬塊在水中的深度(水足夠深),金屬塊受到的浮力將 (選填“增大 ”、“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市牡丹區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖在“探究凸透鏡成像”的實驗中,凸透鏡焦距為15cm.
(1)實驗前應(yīng)首先調(diào)整蠟燭的焰心、凸透鏡的中心、光屏的光心,使它們大致在同一高度,其目的是 .
(2)如圖,蠟燭不動,光屏應(yīng)在 區(qū)域內(nèi)移動,才能得到清晰、倒立、 (選填“放大”或“縮小”)的實像,根據(jù)這一原理人們制成了 .
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科目:初中物理 來源:2016屆上海市嘉定區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:作圖題
在8中的〇里填上適當?shù)碾姳矸枺婃I閉合時電路能正常工作。
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科目:初中物理 來源:2016屆陜西省興平市初三上學(xué)期第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,在滑動變阻器的滑片由中點向右移動的過程中,下列說法錯誤的是( )
A.燈池L的亮度不變 B.電流表A1示數(shù)變大
C.電流表A2示數(shù)變小 D.電壓表V示數(shù)不變
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
電爐絲通過導(dǎo)線接到電路里,電爐絲熱得發(fā)紅,而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱,是因為電爐絲的_______________比導(dǎo)線大得多,根據(jù)焦耳定律可知,在________________相同時,電爐絲產(chǎn)生了更多的熱量。
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省湘潭縣初三上學(xué)期期末聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實驗題
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45x |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量_________________(填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度_______________(填“高”或“低”)。
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量_________________(填“大于”“等于”或“小于”)食用油吸收的熱量。
(3)實驗表明,________________(填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列估測最接近實際的是( )
A.初中物理課本的長度大約為26cm
B.洗澡水的溫度大約是90℃
C.一名中學(xué)生的質(zhì)量大約為50g
D.聲在空氣中的速度約為3×106m/s
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省南京市初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題
一只標有“2.5V 0.3A”的小電燈和滑動變阻器串聯(lián)接在電壓為6V的電源兩端調(diào)節(jié)滑動變阻器使小電燈兩端電壓為 V時,燈正常發(fā)光.此時燈1min消耗的電能為 J;再調(diào)節(jié)滑動變阻器使燈兩端電壓力1.5V時.燈的亮度與正常發(fā)光相比 (選填“變亮”、“變暗”或“不變”).
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