甲、乙兩支相同的溫度計，其中甲的玻璃泡上包著濕棉花，乙的玻璃泡是干燥的，我們發(fā)現(xiàn)________(填“甲”或“乙”)溫度計的示數(shù)要低一些，這說明________．空氣中水蒸氣的含量越少，空氣的濕度越________(選填“大”或“小”)，水的蒸發(fā)就越快，兩支溫度計的示數(shù)差就越________，有一種干濕溫度計就是用這個原理制成的，可以用來顯示空氣中的濕度．

答案：甲,蒸發(fā)吸熱,小,大
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小凡同學(xué)進行實驗探究，發(fā)現(xiàn)水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)．在此基礎(chǔ)上，小凡同學(xué)又進行了如下探索：
（1）小凡在相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，于是猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與
液體的種類
液體的種類
有關(guān)．
（2）如圖，甲、乙兩支相同的溫度計，其中甲的玻璃泡上包著沾水的棉花，乙是干燥的．小凡發(fā)現(xiàn)空氣濕度越小，兩支溫度計的示數(shù)差就越大；空氣濕度越大，示數(shù)差就越�。谑切》膊孪胨恼舭l(fā)快慢可能還與
空氣濕度
空氣濕度
有關(guān)．
（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進行了如下探究：在相同環(huán)境下，把相同溫度的水，分別裝入兩只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如圖中的A和B．實驗發(fā)現(xiàn)B杯中沒有水時，A杯中還殘留有一些水．于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān)，水越少，蒸發(fā)越快．從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是不正確的，因為他沒有控制開始實驗時杯中水的
多少
多少
（多少/表面積/溫度）相同．經(jīng)過多次實驗和精確測量，小凡發(fā)現(xiàn)當B杯無水時，A杯中減少的水和原來B杯中的水相等．由此可知：水蒸發(fā)的快慢和水的多少
無關(guān)
無關(guān)
（有關(guān)/無關(guān)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，甲、乙兩支相同的溫度計，其中甲的玻璃泡上包著濕棉花，乙是干燥的，我們發(fā)現(xiàn)
甲
甲
（填“甲”或“乙”）溫度計的示數(shù)要低一些，這說明
液體汽化要吸收熱量
液體汽化要吸收熱量
．空氣中水蒸氣的含量越少，水的蒸發(fā)就越快，兩支溫度計的示數(shù)差就越
大
大
，有一種干濕溫度計就是用這個原理制成的，可以用來顯示空氣中的濕度．炎熱的夏天，當你走在曬得發(fā)燙的柏油路上時，剛巧來了一輛灑水車，灑濕了路面．這時你會感到更加悶熱，對產(chǎn)生這種感覺的主要原因，小明認為是由于灑水車中的水經(jīng)過曝曬，溫度很高，而小紅則認為是由于灑水后空氣的濕度增加，身上的汗較難蒸發(fā)．那么，你認為是
小紅
小紅
的看法對．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小凡同學(xué)“探究影響蒸發(fā)的快慢因素”：

（1）在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進行如圖1所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)．
①通過圖1A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的
表面積大小
表面積大小
有關(guān)；
②通過
A、C
A、C
兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．
（2）在此基礎(chǔ)上，小凡同學(xué)又進行了如下探究：小凡在相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，于是猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與
液體的種類
液體的種類
有關(guān)．
（3）如圖2甲、乙兩支相同的溫度計，其中甲的玻璃泡上包著沾水的棉花，乙是干燥的．小凡發(fā)現(xiàn)空氣濕度越小，兩支溫度計的示數(shù)差就越大；空氣濕度越大，示數(shù)差就越�。谑切》膊孪胨恼舭l(fā)快慢可能還與
空氣濕度
空氣濕度
有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小凡同學(xué)進行實驗探究，發(fā)現(xiàn)水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)．在此基礎(chǔ)上，小凡同學(xué)又進行了如下探索：
（1）小凡在相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，于是猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與
液體種類
液體種類
有關(guān)．
（2）如圖，甲、乙兩支相同的溫度計，其中甲的玻璃泡上包著沾水的棉花，乙是干燥的．小凡發(fā)現(xiàn)空氣濕度越小，兩支溫度計的示數(shù)差就越大；空氣濕度越大，示數(shù)差就越�。谑切》膊孪胨恼舭l(fā)快慢可能還與
空氣濕度
空氣濕度
有關(guān)．
（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進行了如下探究：在相同環(huán)境下，把相同溫度的水，分別裝入兩只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如圖中的A和B．實驗發(fā)現(xiàn)B杯中沒有水時，A杯中還殘留有一些水．于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān)，水越少，蒸發(fā)越快．從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是不正確的，因為他沒有控制開始實驗時杯中水的
多少
多少
（多少/表面積/溫度）相同．經(jīng)過多次實驗和精確測量，小凡發(fā)現(xiàn)當B杯無水時，A杯中減少的水和原來B杯中的水相等．由此可知：水蒸發(fā)的快慢和水的多少
無關(guān)
無關(guān)
（有關(guān)/無關(guān)）．
（4）小凡不小心將酒精滴到了手上，感覺涼涼的，于是他就猜想：①是因為酒精的溫度低于手的溫度，②還是酒精蒸發(fā)時吸熱，有致冷作用呢？隨后，他在燒杯中倒入適量酒精，用相同的溫度計分別測量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2，并重復(fù)多次，均發(fā)現(xiàn)t1＞t2，由此，他
D
D

A．只能驗證猜想1   B．只能驗證猜想2
C．既能驗證猜想1，也能驗證猜想2     D．既不能驗證猜想1，也不能驗證猜想2．

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科目：初中物理 來源： 題型：

炎熱的夏天小明家買了一臺電風扇．站在電風扇旁，小明感覺很涼爽，于是想：是電風扇降低了室內(nèi)溫度使人涼爽呢？還是電風扇吹后加快皮膚表面汗液蒸發(fā)吸熱使人涼爽呢？為了驗證猜想，他選取了兩支相同的溫度計和一瓶酒精，關(guān)閉門窗進行了如下的探究實驗．請你幫小明補充完整實驗過程．
（1）將甲、乙兩支相同的溫度計玻璃泡并排放置在電風扇風葉正對面，并將甲溫度計玻璃泡涂上酒精，乙溫度計玻璃泡
 
（填“涂”或“不涂”）上酒精．
（2）閉合電風扇開關(guān)對準溫度計吹風時發(fā)現(xiàn)：甲溫度計由于酒精蒸發(fā)吸熱使其示數(shù)
 
（選填“上升”或“下降”），當酒精全部消失時，溫度計示數(shù)
 
（選填“保持不變”或“回升到原來的示數(shù)”）；而乙溫度計示數(shù)一直保持不變．
（3）根據(jù)上述觀察現(xiàn)象可知：吹電風扇使人涼爽的原因是
 
．

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