2．在觀察“會跳舞的燭焰”實驗中，如圖所示，打開音響，播放樂曲，將一只點燃的蠟燭放在音響前，會發(fā)現(xiàn)燭焰在隨著音樂“跳舞”，且音量越大，燭焰跳得越歡．此現(xiàn)象說明振動幅度越大，響度越大；而且聲音的響度越大，傳遞的能量就越大．

分析 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大．

解答 解：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大，傳遞的能量越大．
故答案為：振動幅度越大，響度越大；能量．

點評 解決此類問題要結(jié)合聲音的響度的知識，需要學生根據(jù)實驗操作和實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論，也是對學生實驗?zāi)芰Φ目疾椋?/p>

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．黑板“反光”時，看不清黑板上的字跡，是因為（　�。�
A．反射處入射光太暗B．反射處發(fā)生漫反射
C．反光處黑板發(fā)生鏡面反射D．反光處表面光滑，反射性差

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，要使電源電壓為6V且保持不變，需4節(jié)干電池串聯(lián)組成．當開關(guān)閉合時，電壓表的示數(shù)為2V，則L1兩端的電壓是4；當開關(guān)斷開時，電壓表的示數(shù)為6V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．小聰同學靜止站在磅秤上，在下列幾對力中，屬于二力平衡的是（　　）
A．小聰?shù)闹亓εc磅秤對小聰?shù)闹С至?/td>
B．小聰對磅秤的壓力與磅秤對小聰?shù)闹С至?/td>
C．磅秤的重力與磅秤對小聰?shù)闹С至?/td>
D．小聰?shù)闹亓εc小聰對磅秤的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．有些學生能夠輕松地倒掛在單杠上，當其倒掛在單杠上靜止時，下列說法正確的是（　�。�
A．單杠對學生的作用力和學生所受的重力是一對平衡力
B．學生對的單杠作用力和學生所受的重力是一對平衡力
C．學生對的單杠作用力和單杠對學生的作用力是一對平衡力
D．學生很輕，其重力不需要平衡就靜止在空中

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．（1）如圖1所示，刻度尺的分度值是0.1cm，所測物體的長度是1.17m．
（2）圖2是某同學測量溫度時的示數(shù)，其示數(shù)為32℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．一只容積為3×10-3m3的瓶內(nèi)裝有2kg的水，一只口渴的烏鴉每次將一塊質(zhì)量為0.01kg的小石子投入瓶中，當烏鴉投了250塊相同的小石子后，水面升到瓶口求：
（1）瓶內(nèi)石塊的總體積？
（2）石塊的密度？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．單位換算：藍鯨的質(zhì)量約為120t=1.2×105kg；汽車的速度約54km/h=15m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．兩個阻值不同的電阻R1：R2=2：3將它們串聯(lián)后接在電路中，則通過它們的電流之比為1：1，加在它們兩端的電壓之比為2：3，消耗的電功率之比為2：3．如果將它們并聯(lián)后接在同一電路中，則通過它們的電流之比為3：2，加在它們兩端的電壓之比為1：1，消耗的電功率之比為3：2．

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