科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 利用聲波和電磁波傳遞信息時都需要介質(zhì) | |
B. | 作為信息載體的電磁波,頻率越低,相同時間內(nèi)可以傳輸?shù)男畔⒕驮蕉?/td> | |
C. | 核能是指原子核發(fā)生分裂或聚合時所釋放的能量 | |
D. | 煤、石油、天然氣、水能等都是不可再生能源 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
過程 | 把鋼尺按在桌面上,一端伸出桌邊.撥動鋼尺,聽聲音并觀察鋼尺振動的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長度,再做幾次實驗. |
方法 | 幾次實驗中,使鋼尺振動的振幅相同,這里運用了控制變量法. |
問題討論 | 把一只耳朵緊貼在桌面上,在另一端輕敲桌面,這只耳朵能聽到敲擊聲,可驗證聲音能在固體中傳播. |
過程方法 | 將一支點燃的蠟燭a豎直放在玻璃板前10cm處,可看到它在玻璃板后面成的像.再取一支與a等大的蠟燭b放在玻璃板后面,使之與蠟燭a的像重合,該位置就是蠟燭a的像的位置.這里運用了等效替代法 |
問題討論 | 將玻璃板換成焦距為15cm的凸透鏡,并在它后面放一個光屏,為了能使蠟燭a在光屏上成一個清晰明亮的像,應(yīng)將蠟燭a遠(yuǎn)離(“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 初中物理課本的厚度約為10mm | B. | 公交車的平均速度大約為6m/s | ||
C. | 一部智能手機的質(zhì)量約為1.5kg | D. | 教室里的大氣壓約為1×105Pa |
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