6．如圖，木塊從斜面上勻速下滑，請畫出木塊所受重力G、滑動摩擦力f和支持力FN的示意圖．

分析 先確定所受各個力的方向，根據(jù)力的示意圖的畫法分別畫出，注意物體所受力的作用點可以都畫在重心上．

解答 解：
物體受到的重力G豎直向下，支持力FN垂直于斜面向上，滑動摩擦力f平行于斜面向上，從重心開始沿力的方向作出各力的示意圖，如圖所示：

點評 作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．熱機是把化學(xué)能轉(zhuǎn)為機械能的機器．在一個四沖程工作循環(huán)中，曲軸轉(zhuǎn)動2周，燃氣對活塞做功1次．在內(nèi)燃機工作的四個沖程中，只有做功沖程對外做功，其他三個輔助沖程要靠飛輪的慣性來完成．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖用溫度計測量水的溫度的方法中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．學(xué)習(xí)了動能的知識后，小剛自己設(shè)計了一個“探究影響動能大小因素”的實驗，實驗裝置如圖所示．實驗中讓三個體積相同的小球分別從相同斜面上、一定高度由靜止?jié)L下，碰到相同的木塊上．（已知h甲＞h乙=h丙）
（1）實驗中小剛通過觀察木塊被推動的距離大小判斷動能的大小．
（2）實驗中要使銅球與鋼球滾到水平面的初速度相同，其做法是讓小球從斜面的同一高度處滑下．
（3）比較圖甲和圖乙得出的結(jié)論是：在質(zhì)量相同的情況下，速度越大，物體的動能越大．
（4）本實驗中小剛采用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法的研究方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖，保持蠟燭、凸透鏡的位置不變，調(diào)節(jié)光屏到圖示位置時，光屏上得到了清晰的像．利用這個成像規(guī)律可以制成投影儀．若在左側(cè)給凸透鏡戴上近視眼鏡，則將光屏向右（選填“左”或“右”）移動，光屏上仍可出現(xiàn)清晰的更大像（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列生活情景中，屬于通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．鋸木頭時鋸條會變熱B．冬天，人們常常搓手使手變暖
C．鐵絲被反復(fù)彎折，彎折處會變熱D．冬天，人們常用熱水袋取暖

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．小紅同學(xué)在鏡子前用塑料梳子梳頭，她發(fā)現(xiàn)頭發(fā)會越梳越蓬松，這是因為摩擦后頭發(fā)帶了同種電荷（選填“同種”或“異種”）．一定量的水和酒精混合總體積變小，是由于分子之間存在間隙；固體和液體很難被壓縮，是由于分子之間存在斥力．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．在探究中、并聯(lián)電路的實驗過程中，小芳同學(xué)想連接一個并聯(lián)電路，開關(guān)S1、S2分別控制小燈泡L1、L2，如圖所示，請指出連接方法錯誤之處．（錯誤處用筆畫×）用筆代線在圖上改正．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在研究電流與電壓，電阻的關(guān)系時，得到了如下數(shù)據(jù)：
 表（一）
電阻 電壓 電流
10Ω 1.5V 0.5A
10Ω 3.0V 1.0A
10Ω 4.5V 1.5A
表（二）
電壓 電阻 電流
4V 5Ω 0.8A
4V 10Ω 0.4A
4V 20Ω 0.2A
表一數(shù)據(jù)可知當(dāng)電阻一定時，導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體兩端的電壓成正比
表二數(shù)據(jù)可知當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時，導(dǎo)體的電流和電阻成反比．

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同步練習(xí)冊答案