【題目】小明同學(xué)踢足球，如圖所示為球離開腳后向上運(yùn)動(dòng)到一定高度又落回地面的運(yùn)動(dòng)軌跡，不計(jì)空氣阻力，關(guān)于足球離開腳后的運(yùn)動(dòng)過程，下列說法中正確的是

A. 足球上升過程中，足球受力方向是豎直向下的

B. 足球上升過程中，小明對(duì)足球做功

C. 足球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，其動(dòng)能為零

D. 足球下落過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

【答案】A

【解析】

A、不計(jì)空氣阻力,球離開腳之后,球只受到重力作用,重力方向豎直向下.選項(xiàng)正確,與題意相符.
B、球在上升過程中,球離開腳之后,球不再受腳的作用力,腳對(duì)足球不做功,球上升是依靠慣性完成的.選項(xiàng)錯(cuò)誤,與題意不符.
C、足球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)向前運(yùn)動(dòng),故動(dòng)能不為零,選項(xiàng)不正確,與題意不符.
D、足球下落過程重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,故重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.選項(xiàng)不正確,與題意不符.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在探究聲音的產(chǎn)生和傳播的條件時(shí)，同學(xué)們做了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)要求回答問題。小華同學(xué)將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，如圖所示，用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音的響度逐漸減小，如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音的響度逐漸增大至抽空前的響度，此實(shí)驗(yàn)說明了___________________。

（2）利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離。科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過6s后接收到回波信號(hào)，已知聲波在海水中的傳播速度為1530m/s，則被測(cè)量處海洋的深度為多少？______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖象，分析圖象可知( )

A.甲物質(zhì)的密度大于乙物質(zhì)的密度

B.體積是3cm3的甲物質(zhì)的質(zhì)量為1.5g

C.若甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相等，乙物質(zhì)的體積較大

D.若甲、乙兩物質(zhì)的體積相等，乙物質(zhì)的質(zhì)量較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】劉偉同學(xué)為了探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)．

（1）為了使小車在滑到水平面時(shí)的初速度相同，在實(shí)驗(yàn)中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，劉偉采用的研究問題的方法是 ．

（2）從甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)小車所停位置情況看， 圖中小車所受阻力最大．

（3）劉偉從實(shí)驗(yàn)推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)在水平面上做 運(yùn)動(dòng)．om]

（4）牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上，總結(jié)處牛頓第一定律，它的內(nèi)容是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在生活中人們常會(huì)有一些模糊或錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),其實(shí)只要應(yīng)用科學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析,就能作出合理解釋。

(1)人們經(jīng)常認(rèn)為,汽車的速度越大慣性越大,所以要限速,但是高速公路限速牌上卻顯示,大型車輛最高限速比小型車輛低,原因是汽車的____越大慣性越大。

(2)在2017年第四次成品油調(diào)價(jià)中,汽油價(jià)格下調(diào)250元/噸,柴油價(jià)格下調(diào)235元/噸。但細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn),加油站的汽油價(jià)格下調(diào)0.18元/升,柴油價(jià)格下調(diào)0.20元/升,每升柴油價(jià)格反而比汽油下調(diào)得多,其原因是______。

(3)現(xiàn)在高速公路上不僅有即時(shí)測(cè)速,還有區(qū)間測(cè)速,即在某一路段上設(shè)置兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn),根據(jù)車輛通過前后兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的時(shí)間來測(cè)算車輛有無超速。在如圖所示限速要求的高速公路上,第一個(gè)監(jiān)控點(diǎn)測(cè)得某輛小車于8:10以115 km/h的速度通過,相距30千米的第二個(gè)監(jiān)控點(diǎn)于8:22測(cè)得該小車以118 km/h的速度通過。請(qǐng)通過計(jì)算判斷該小車行駛途中______(選填“超速”或“沒超速”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用規(guī)格相同的滑輪安裝成甲、乙兩個(gè)滑輪組提升相同重物，如圖所示，滑輪與軸的摩擦及繩重忽略不計(jì)．甲的機(jī)械效率為η1，乙的機(jī)械效率為η2，則下列關(guān)系正確的是（ ）

A．F1＜F2，η1＜η2 B．F1=F2，η1＞η2

C．F1＞F2，η1=η2 D．F1＜F2，η1=η2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將兩個(gè)電流表分別接入如圖甲所示的兩個(gè)位置測(cè)量，此時(shí)電流表A1和A2讀數(shù)分別如圖乙所示，電流表A1的讀數(shù)為_______ A，由此可知通過燈泡L2的電流大小為_________ A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材有：電壓恒定的電源、待測(cè)電阻Rx、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器（標(biāo)有“20Ω 2A”字樣）、開關(guān)以及導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)中，小華正確連接電路，操作步驟正確，閉合開關(guān)時(shí)電表示數(shù)如圖（a）、（b）所示。接著，移動(dòng)滑片至中點(diǎn)位置（阻值恰好為最大值的一半），觀察到電流表示數(shù)為0.38安，同時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表0~15伏量程已損壞，小華通過計(jì)算得出了此時(shí)Rx的電壓。

物理量

序號(hào)

Ux

（伏）

Ix

（安）

Rx

（歐）

Rx平均值

（歐）

1

（1）

（2）

2

（3）

0.38

3

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是_______。

（2）畫出小華的實(shí)驗(yàn)電路圖。_______。

（3）完成表格中（1）___、（2）____、（3）____的數(shù)據(jù)填寫。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，回答問題。

對(duì) 流

熱可以從溫度高的物體傳到溫度低的物體，或者從物體的高溫部分傳到低溫部分。這種現(xiàn)象叫做熱傳遞。熱傳遞的方式有三種：傳導(dǎo)、對(duì)流、輻射。除了水銀以外，液體都不善于傳導(dǎo)熱，氣體比液體更不善于傳導(dǎo)熱。那么，它們是怎樣傳遞熱的呢？

如圖所示，把裝有冷水的回形管懸空架在鐵架臺(tái)上。水靜止后，從回形管左側(cè)開口處投入一些紫紅色的高錳酸鉀的晶粒，使它沉到管底。用酒精燈在回形管下面對(duì)準(zhǔn)晶粒加熱。我們會(huì)看到：晶粒周圍的紫紅色溶液會(huì)向上升起，然后又沿圖中箭頭所示方向流回管底，不一會(huì)兒，整管水都成了紫紅色。高錳酸鉀溶液的流動(dòng)過程清楚地表示出熱傳遞的情況。晶粒處的水受熱上升，旁邊的冷水就流過來填補(bǔ)。流到晶粒處的冷水被加熱后又上升，旁邊的冷水又流過來填補(bǔ)。這樣，水就循環(huán)流動(dòng)起來。最后，整個(gè)回形管里的水都變熱了。

在這里，熱是靠水的流動(dòng)來傳遞的，空氣的流動(dòng)也可以傳熱，例如，冬季用暖氣片取暖就是靠空氣的流動(dòng)。這種靠液體或者氣體的流動(dòng)來傳遞熱的方式叫做對(duì)流。對(duì)流是液體、氣體特有的傳熱的方式。要使整個(gè)容器中的液體（或氣體）的溫度很快升高，應(yīng)該從下方來加熱，因?yàn)檫@樣可以形成對(duì)流。

（1）對(duì)流是________、氣體特有的傳熱方式。

（2）請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)晶粒周圍的水受熱向上升起的原因。_____

（3）通過關(guān)于對(duì)流的學(xué)習(xí)可以知道，要使整個(gè)容器中的液體（或氣體）的溫度很快降低，應(yīng)該從液體（或氣體）________（選填“上方”或“下方”）來冷卻。

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