分析 (1)玻璃有兩個(gè)表面,兩個(gè)表面都會(huì)反射成像,如果玻璃板太厚,兩個(gè)像有一定的距離,給實(shí)驗(yàn)研究帶來麻煩.
用玻璃板代替平面鏡,同時(shí)能看到鏡前物體的像,又能看到物體的像,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.
(2)選取兩段完全相同的蠟燭的目的是比較像與物的大小關(guān)系;
當(dāng)透明的玻璃板和水平桌面不垂直時(shí),蠟燭的像偏向水平桌面的上方,鏡后蠟燭和鏡前蠟燭的像不能完全重合.
(3)實(shí)像和虛像的重要區(qū)別,實(shí)像能用光屏接到,虛像不能用光屏接到.
(4)要比較像與物的位置關(guān)系,需借助直尺;用刻度尺測(cè)出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等.
解答 解:
(1)因?yàn)楹癫AО宓膬蓚(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像,影響到實(shí)驗(yàn)效果,所以應(yīng)選用薄玻璃,故用2mm厚的茶色玻璃.
在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí),用玻璃板代替平面鏡的目的是:玻璃板不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭,便于觀察到所成的像的位置與物體的位置有何關(guān)系和比較像與物的大小關(guān)系;
(2)兩只蠟燭大小相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以兩只蠟燭等長(zhǎng)是為了比較像與物大小關(guān)系用的;
用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合,是因?yàn)椴AО搴妥烂鏇]有垂直放置.
(3)因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像,不能接收虛像,所以先移去后面的蠟燭B,并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上沒有,證明平面鏡所成的像是虛像.
(4)在實(shí)驗(yàn)中用到刻度尺,但直尺并不是測(cè)量像、物的大小用的,而是測(cè)像到鏡的距離、物到鏡的距離,然后比較二者關(guān)系.
故答案為:(1)①;玻璃板透光,便于確定像的位置;(2)大;玻璃板沒有與桌面垂直;(3)沒有;虛;(4)測(cè)量物距和像距.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能合理解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題.只要熟練掌握平面鏡的成像特點(diǎn),解答此類題目就很容易,探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)過程,在近年中考題中較為熱點(diǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車突然向前開動(dòng) | B. | 汽車突然剎車 | ||
C. | 汽車突然減速 | D. | 汽車突然拐彎 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)裝置 | 根據(jù)電路圖將實(shí)物電路連接完整: | ||||||||
方法步驟 | ①連好如圖電路后,移動(dòng)滑片P,測(cè)量并記下幾組電壓值和電流值,填入表1; ②在ab間分別接入10Ω、15Ω、20Ω的電阻,移動(dòng)滑片P,使ab間保持不變,記下對(duì)應(yīng)的電流值 | ||||||||
表格圖象 | ③表1 R1=10Ω
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結(jié)論 | ④根據(jù)表1得出:在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成 正比 |
原理 | R=$\frac{U}{I}$ | ||||||||||||
方法步驟 | ①電路連接電路過程中,開關(guān)應(yīng)該斷開,滑片調(diào)至阻值最大處; ②閉合開關(guān),改變滑片位置,分別記錄3組小燈泡兩端的電壓和電流,填入表格; ③算出電阻值(將下表中的空格補(bǔ)充完整) | ||||||||||||
表格圖象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓U/V | 電流I/A | 小燈泡亮度 | 實(shí)際功率P/W |
1 | 2 | 0.18 | 偏暗 | 0.36 |
2 | 2.5 | 0.2 | 正常發(fā)光 | 0.5 |
3 | 3 | 偏亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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