如圖所示，虛線(xiàn)框內(nèi)有兩個(gè)阻值分別為5Ω、10Ω的電阻，小明同學(xué)想了解其連接方式，于是用3V的電源、電流表和開(kāi)關(guān)進(jìn)行了檢測(cè)，閉合開(kāi)關(guān)后，測(cè)得電流表的讀數(shù)為0.2A。則兩個(gè)電阻的連接方式是        。若要增大電流表的讀數(shù)，可以采取的措施有           。


串聯(lián)  將電阻并聯(lián)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在圖6-1-9甲的電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，電路正常工作。兩只電壓表指針位置均為圖乙所示，則電阻R1、R2兩端電壓分別是（ ）

A.4.8 V 1.2 V B.6 V 1.2 V

C.1.2 V 6 V D.1.2 V 4.8 V

圖6-1-9

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


白熾燈的燈絲，正常發(fā)光時(shí)的電阻若為R1，不發(fā)光時(shí)的電阻為R2，則R1_________________R2（填“＞”“＜”或“=”），這是因?yàn)開(kāi)_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用電壓表測(cè)小燈泡兩端電壓，用電流表測(cè)通過(guò)小燈泡的電流，滑動(dòng)變阻器與小燈泡串聯(lián)，滑片P向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變亮。（1）根據(jù)要求在虛線(xiàn)框中畫(huà)出電路圖；（2）根據(jù)電路圖將圖6-3-9所示的實(shí)物連起來(lái)。

圖6-3-9

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如右圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡甲比燈泡乙亮。在該電路中，關(guān)于電流、電壓、電阻和消耗的電功率大小的判斷。正確的是（    ）

 A．I甲=I乙  B．U甲＜U乙  C．R甲=R乙  D．P甲＜P乙 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我們已進(jìn)行過(guò)“科學(xué)探究：電流、電壓、電阻之間的關(guān)系”，請(qǐng)你在方框中畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)的電路圖。

（1）由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí)，必須保持其它因素不變，即采用了 法。

（2）如圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過(guò)程中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像，其中表示電壓不變時(shí)，電流隨電阻變化的圖像是 圖；表示電阻不變時(shí)，電流隨電壓變化的圖像是 。(選填“甲”或“乙”)

（3）在探究過(guò)程中，使用滑動(dòng)變阻器的目的是 和 。

（4）實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是。① ②

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列是使用溫度計(jì)的操作步驟，請(qǐng)將各步驟的標(biāo)號(hào)按正確的操作順序填寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上.

A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；

B.估計(jì)被測(cè)物體的溫度；

C.使溫度計(jì)和被測(cè)物體接觸幾分鐘；

D.觀察溫度計(jì)的讀數(shù)；

E.取出溫度計(jì);

F.讓溫度計(jì)的液泡與被測(cè)物體充分接觸.

操作步驟的正確順序是:_________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)取出一支示數(shù)為39.6 ℃的體溫計(jì)，沒(méi)有將水銀甩回玻璃泡就直接測(cè)量自己的體溫，若他的實(shí)際體溫是36.6 ℃，則測(cè)出來(lái)的體溫是（    ）

A.36.6 ℃         B.39.6 ℃

C.3 ℃             D.76.2 ℃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一代偉人毛澤東在《沁園春·雪》中寫(xiě)到“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……,”這種自然景象涉及到的主要物態(tài)變化是（ ）

A.熔化和汽化 B.凝固和液化

C.凝固和凝華 D.汽化和升華

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案