【題目】下列估測最接近實際的是( )
A. 一個吃飯用的小瓷碗質(zhì)量約3kg
B. 托起兩個雞蛋的力大約1N
C. 一個中學(xué)生的體重大約為50N
D. 中學(xué)生站立時對地面的壓強約150Pa
【答案】B
【解析】
對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換、或根據(jù)公式計算得出,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合實際的答案。
A、吃飯用的小瓷碗質(zhì)量約100g,故A錯誤;
B、10個較小的雞蛋約500g,那么一個雞蛋的質(zhì)量約為50g,那么托住兩個雞蛋的力約為G=mg=0.05kg×10N/kg×2=1N,故B正確;
C、中學(xué)生的質(zhì)量約50kg,體重大約為500N;故C錯誤;
D、中學(xué)生的質(zhì)量約50kg,單腳與地面接觸面積約0.02m2,由中學(xué)生站立時對地面的壓強約為:;故D錯誤;
故選:B。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】快速騎自行車,我們會感到空氣阻力,而且騎車速度越快,感覺空氣阻力越大。由此小華同學(xué)猜想:物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小有關(guān)。
在一個無風(fēng)的周末,小華和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上。小華打開汽車天窗,將如圖所示裝置固定在汽車車頂。爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離,小華依次將汽車不同行駛速度時的彈簧測力計的示數(shù)記錄在下表中。根據(jù)二力平衡。彈簧測力計的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力。
汽車速度v/(ms﹣1) | 5 | 10 | 15 | 20 |
彈簧測力計示數(shù)F/N | 0.1 | 0.5 | 1.1 | 1.9 |
(1)實驗裝置中用小車而不是木塊,并將其放在表面平滑的木板上,目的是為了減小_____對實驗結(jié)果的影響。
(2)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知,物體運動速度越大,所受空氣阻力越___________。
(3)實驗完畢后,小華又進行了新的思考:空中下落的物體速度會增大,那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大,其所受的空氣阻力會不會也一直增大?
在老師的指導(dǎo)下,小華知道了:若雨滴所受空氣阻力小于重力,則雨滴下落速度繼續(xù)增大;若下落雨滴所受空氣阻力大于重力,則雨滴下落速度減小。
請你根據(jù)老師的上述指導(dǎo)和本實驗結(jié)論并結(jié)合所學(xué)物理知識一滴質(zhì)量為5g的雨滴從高空下落時(假設(shè)在無風(fēng)天氣,雨滴下落高度足夠大),所受到的最大阻力f=__________N,此后雨滴做_________運動。
(4)如下圖,小華了解到大小紙錐下落時運動快慢不同主要是因為阻力不同造成的,由此你認為運動物體受到的空氣阻力大小還可能與迎風(fēng)_________有關(guān)。
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【題目】下列四種情景中,屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是
A. 冬季,搓手取暖 B. 開水冷卻
C. 彎折鐵絲,彎折處發(fā)熱 D. 劃火柴,火柴燃燒
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【題目】“眼睛是心靈的窗戶”,我們應(yīng)該保護好自己的眼睛。但有些同學(xué)因為不良習(xí)慣導(dǎo)致眼睛近視了。如圖所示,是近視眼成因示意圖,造成近視眼的原因是晶狀體______填“薄”或“厚”,折光能力太強,使遠處某點的光會聚在視網(wǎng)膜的______填“前面“或“后面”,要用______填“凸透鏡”或“凹透鏡”來矯正。
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【題目】如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時間t關(guān)系和物體速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示,則第2秒末時,物體處于_______狀態(tài),物體受到的摩擦力是_______N;第6秒到第9秒,物體受到的摩擦力是_______N;第4秒末時,物體受到的摩擦力是_______N。
甲 乙
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【題目】如圖所示的實例中,主要說明力改變物體運動狀態(tài)的是
A. 籃球落到地面被彈回
B. 用力壓氣球氣球變癟了
C. 撐竿被跳高運動員壓彎
D. 用力拉彈簧彈簧變長
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【題目】如圖所示,一燈泡L標有“12V 6W”字樣,接入電路中,電源電壓保持不變,燈泡燈絲電阻不隨溫度而改變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器滑片P移到b端時,電壓表示數(shù)為5V:當(dāng)滑動變阻器滑片P移到ab的中點時,電壓表示數(shù)為3V,求:
燈絲電阻值是多少?
燈泡L正常發(fā)光時,在10min內(nèi)消耗的電能是多少千瓦時?
電源電壓是多少?
滑動變阻器的最大阻值是多少?
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【題目】利用圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時,首先將彈簧的B端固定,再用兩個測力計沿相反方向拉A端,使A端到達某一點O并記錄下該點的位置,然后在表格中記錄下兩個拉力的大小與方向。再用一個測力計拉彈簧A端,仍將A端拉伸到O點,記錄下此時拉力的大小與方向。
施力情況 | 大小 | 方向 |
用兩個測力計 | F1=2.5N | 向右 |
F2=1N | 向左 | |
用一個測力計 | F=1.5N | 向右 |
(1)從表記錄中你能得到的關(guān)于同一直線上合力與分力的大小關(guān)系是___________。(用字母表示)
(2)實驗中用一個測力計拉彈簧時,仍要將彈簧A端拉伸到O點再讀數(shù)的原因是:________。
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【題目】小明用茶色玻璃板和兩個相同的柜子做探究像與物到平面鏡距離關(guān)系的實驗。
(1)將玻璃板 立在水平桌面上,在白紙上沿玻璃板前后兩表面畫線MM'和NN'。
(2)在玻璃板前放棋子A,將棋子B放到玻璃板后,使它與 重合。
(3)在白紙上沿棋子A和B的邊緣畫圖,測量A的右端到MM'的距離lA=4.30cm;測量B的左端到NN'的距離如圖所示,其值為lB= cm。
(4)改變A的位置,將數(shù)據(jù)記錄在下表中,表中有一個數(shù)據(jù)異常,該數(shù)據(jù)是 cm,它最有可能測量的是 距離。
(5)修正(4)中異常數(shù)據(jù)后,比較lB和lA,發(fā)現(xiàn)lB總是小于lA,為準確獲得實驗結(jié)論,請你對小明實驗中的錯誤操作進行糾正,答: 。
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