[創(chuàng)新]李軍同學想探究“塑料梳子與頭發(fā)摩擦后，梳子和頭發(fā)各帶哪種電荷”．于是他用剛剛梳過頭的塑料梳子去靠近水平懸掛而且?guī)д姷牟ＡО舻囊欢�，發(fā)現(xiàn)兩者相互吸引，則塑料梳子和頭發(fā)的帶電情況是

[　　]
A．

頭發(fā)帶正電，塑料梳子帶負電

B．

頭發(fā)帶負電，塑料梳子帶負電

C．

頭發(fā)帶負電，塑料梳子帶正電

D．

頭發(fā)帶正電，塑料梳子帶正電

答案：A
解析：

梳子吸引帶正電的玻璃棒，故梳子帶負電，頭發(fā)帶正電．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

李軍同學要探究杠桿平衡的條件，下面是他整個實驗過程的記錄：
（1）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿位置如圖所示，此時應將右端的平衡螺母向
左
左
調(diào)節(jié)，使其在
水平
水平
位置平衡，這樣放置的目的是
便于讀出力臂
便于讀出力臂
．
（2）調(diào)節(jié)好后，李軍在A點處掛了2個鉤碼，為使杠桿平衡應在右端的B點掛
3
3
個鉤碼．
（3）后來的實驗過程是李軍同學用彈簧測力計完成的，并且記錄了下表的數(shù)據(jù)，
F1（N） L1（cm） F2（N） L2（cm）
4 5 5 4
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)他得出了F1×L1=F2×L2這一實驗結論，請分析實驗中存在的一個問題：
應進行多次實驗，避免實驗的偶然性
應進行多次實驗，避免實驗的偶然性
．

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科目：初中物理 來源：學習周報　物理　滬粵中考版　2009－2010學年　第1期　總157期 滬粵中考版 題型：013

李軍同學想探究“塑料梳子與頭發(fā)摩擦后，梳子和頭發(fā)各帶哪種電荷”．于是他用剛剛梳過頭的塑料梳子去靠近水平懸掛而且?guī)д姷牟ＡО舻囊欢�，發(fā)現(xiàn)兩者相互吸引，則塑料梳子和頭發(fā)的帶電情況是

[　　]
A．

頭發(fā)帶正電，塑料梳子帶負電

B．

頭發(fā)帶負電，塑料梳子帶負電

C．

頭發(fā)帶負電，塑料梳子帶正電

D．

頭發(fā)帶正電，塑料梳子帶正電

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

李軍同學想探究“塑料梳子與頭發(fā)摩擦后，梳子和頭發(fā)各帶哪種電荷”．于是他用剛剛梳過頭的塑料梳子去靠近水平懸掛而且?guī)д姷牟ＡО舻囊欢�，發(fā)現(xiàn)兩者相互吸引，則塑料梳子和頭發(fā)的帶電情況是


  1. A.
    頭發(fā)帶正電，塑料梳子帶負電
  2. B.
    頭發(fā)帶負電，塑料梳子帶負電
  3. C.
    頭發(fā)帶負電，塑料梳子帶正電
  4. D.
    頭發(fā)帶正電，塑料梳子帶正電

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年新人教版九年級（上）期中物理模擬試卷（4）（解析版） 題型：解答題

李軍同學要探究杠桿平衡的條件，下面是他整個實驗過程的記錄：
（1）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿位置如圖所示，此時應將右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)，使其在______位置平衡，這樣放置的目的是______．
（2）調(diào)節(jié)好后，李軍在A點處掛了2個鉤碼，為使杠桿平衡應在右端的B點掛______個鉤碼．
（3）后來的實驗過程是李軍同學用彈簧測力計完成的，并且記錄了下表的數(shù)據(jù)，
F1（N）L1（cm）F2（N）L2（cm）
4554
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)他得出了F1×L1=F2×L2這一實驗結論，請分析實驗中存在的一個問題：______．

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