用絲綢摩擦過的玻璃棒,去接觸已經(jīng)帶電的驗電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔張角變小,這說明驗電器原來:

A.帶負(fù)電;       B.帶正電;       C.不帶電;        D.不能確定.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

用絲綢摩擦過的玻璃棒帶
電,在摩擦的過程中,玻璃棒
失去
失去
電子(填“得到”或“失去”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

自然界存在
兩種
兩種
電荷,用絲綢摩擦過的玻璃棒帶
電,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶
負(fù)
負(fù)
 電.

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科目:初中物理 來源: 題型:

用絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸不帶電的驗電器,則驗電器帶
電,
驗電器
驗電器
失去了一些電子(后一空填驗電器或玻璃棒).

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科目:初中物理 來源: 題型:

摩擦過的物體有了
吸引輕小物體
吸引輕小物體
的性質(zhì),我們就說物體帶了電,用絲綢摩擦過的玻璃棒帶
電荷.

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于如圖所示的幾種電現(xiàn)象及磁現(xiàn)象的說法中,不正確的是( 。精英家教網(wǎng)

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