【題目】如圖所示，一卡車車廂底板距地面1.5m高，小明把一塊3m長(zhǎng)的鋼板AB搭在車廂底板上，構(gòu)成一個(gè)斜面．他通過(guò)這個(gè)斜面，用F＝600N的力，把一個(gè)大木箱由B處推到A處，已知木箱重為1000N．

（1）把木箱由B處推到A處，用了30s時(shí)間，求木箱的運(yùn)動(dòng)速度．

（2）小明推木箱做了多少功？

（3）這個(gè)過(guò)程中，斜面的機(jī)械效率是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

【答案】（1）0.1m／s （2）1800J （3）83.3％

【解析】

（1）木箱運(yùn)動(dòng)的速度為：

v＝s／t＝3m／30s＝0.1m／s．

（2）小明推木箱做的功為：

W＝Fs＝600N×3m＝1800J．

（3）推木箱時(shí)做的有用功為：

W有＝Gh＝1000N×1.5m＝1500J，

斜面的機(jī)械效率為：

η＝W有／W＝1500J／1800J＝83.3％．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】曉曉實(shí)驗(yàn)組在探究“通電螺線管的外部磁場(chǎng)”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示電路。實(shí)驗(yàn)時(shí)，

（1）可通過(guò)觀察_________________判斷通電螺線管的磁極。

（2）如圖所示是通電螺線管周圍的有機(jī)玻璃板上的小磁針?lè)植紶顟B(tài)，觀察可知通電螺線管的外部磁場(chǎng)與____________的磁場(chǎng)相似。

（3）曉曉猜想通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān)。實(shí)驗(yàn)中，他將開關(guān)S從l換到2上時(shí)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目，此時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器是為了______________________________，來(lái)研究通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱與____________________的關(guān)系。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡，并利用液體透鏡探究“光的折射”和“透鏡成像”，如圖所示．

（1）在探究“凸透鏡對(duì)光線的作用”時(shí)，首先在兩個(gè)透明玻璃長(zhǎng)方體容器中充入蚊香煙霧，然后將水注入，制成液體透鏡，再將液體透鏡放置在兩個(gè)玻璃容器之間，如圖甲所示，讓光線沿圖示方向射入玻璃容器，經(jīng)透鏡折射后折射光線將 ___________（選填“偏離”或“偏向”）主光軸．如果此時(shí)再用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，則折射光線偏折的程度__________（選填“會(huì)改變”或“不改變”），在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是_________________________

（2）在用液體透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙所示，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，若透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭移到光具座10cm刻度時(shí)，則燭焰經(jīng)凸透鏡所成的像是( )

A．放大、倒立的實(shí)像 B．放大、正立的虛像

C．縮小、倒立的實(shí)像 D．縮小、正立的實(shí)像

（3）為了探究“影響液體透鏡折光能力強(qiáng)弱的因素”，物理興趣小組人員做了如下實(shí)驗(yàn)：在圖甲所示的裝置中，保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度，此時(shí)，他們是在探究液體透鏡折光能力與__________是否有關(guān)，在此探究過(guò)程中保持液體透鏡的凸起程度，即形狀不變的具體原因是____________________________________

（4）利用液體透鏡還可以探究哪些問(wèn)題？（寫出一個(gè)即可）

_________________________________________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】郝強(qiáng)同學(xué)對(duì)建筑工地上的長(zhǎng)臂吊車（如圖甲）有些疑惑：不吊物體它能平衡，吊重物也能平衡，重物沿臂移動(dòng)仍能平衡．后來(lái)他通過(guò)設(shè)計(jì)“移動(dòng)支點(diǎn)式杠桿”模型（如圖乙）弄懂了類似問(wèn)題：密度及粗細(xì)都均勻的直棒AB＝1.8m，放在一個(gè)寬度為40cm的凳子上，當(dāng)在棒的A端固定一個(gè)鉛塊（忽略大小）m鉛＝2kg時(shí)，棒剛好繞O1點(diǎn)有轉(zhuǎn)動(dòng)的趨勢(shì)（AO1＝30cm）．

（1）求棒的質(zhì)量m棒；

（2）當(dāng)在P處掛一重物時(shí)（PB＝10cm），棒剛好繞O2點(diǎn)有轉(zhuǎn)動(dòng)的趨勢(shì)．求重物質(zhì)量m物及此時(shí)棒對(duì)O2點(diǎn)的壓力F（g取10N／kg）；

（3）當(dāng)懸線帶著重物緩慢向A端移動(dòng)時(shí)，可以認(rèn)為凳面上只有某點(diǎn)E（即新支點(diǎn)）對(duì)棒有支持力．回答：隨著重物左移，E點(diǎn)將“左移”或“右移”還是“不動(dòng)”？棒對(duì)E點(diǎn)的壓力FE是“變大”或“變小”還是“不變”？（不必說(shuō)明理由）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一個(gè)動(dòng)滑輪、一個(gè)定滑輪組成的滑輪組來(lái)勻速提升重物G，如圖所示，已知物重G＝600N，拉力F＝250N，求在重物升高0.5m的過(guò)程中，所做的有用功、額外功、及機(jī)械效率為多大？若所提升重物重力為750N，拉力為多大？此時(shí)的機(jī)械效率為多大？（不計(jì)繩重和摩擦力）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小青和小山用焦距相等的相同相機(jī)對(duì)遠(yuǎn)處的同學(xué)進(jìn)行拍照，洗出的底片分別為圖中甲和乙所示則 （ ）

甲 乙

A．小山離被拍同學(xué)的距離近

B．小青離被拍同學(xué)的距離近

C．小青要使底片上的像與小山的一樣大， 小青移動(dòng)位置后，鏡頭要往后縮

D.小山要使底片上的像與小青的一樣大，小山移動(dòng)位置后，鏡頭要往前伸

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】唐詩(shī)中有“黃河遠(yuǎn)上白云間”“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的詩(shī)句，表明我國(guó)的水資源豐富．水能的利用，在我國(guó)得到了很好的發(fā)展．三峽水電站是我國(guó)利用水能的最大工程項(xiàng)目．下面是利用水能來(lái)發(fā)電的水電站示意圖，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答有關(guān)水電站的下列問(wèn)題．

（1）從能量轉(zhuǎn)化的角度說(shuō)明水電站的工作原理．

（2）建設(shè)水電站選址時(shí)，從能量利用角度來(lái)看，你將選擇圖甲所示A址還是選擇圖乙所示B址？請(qǐng)說(shuō)明理由．

（3）為什么水壩的橫截面做成上小下大的梯形？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，變大的是

A. 電路的總電阻

B. 電路的總功率

C. 電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的差值

D. 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的乘積

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）學(xué)校的建筑工地有一塊6000N的重物．現(xiàn)用如圖所示的滑輪組勻速提升，在重物上升0.8m的過(guò)程中，該滑輪組的機(jī)械效率為80%．（不計(jì)滑輪組摩擦及繩重）則：

(1)拉力F為多大？

(2)動(dòng)滑輪重為多少？

(3)若提升的重物增加1500N，則此時(shí)滑輪組效率為多大？

（解答要求：要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式，要有數(shù)據(jù)代入和運(yùn)算結(jié)果）

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