飛機是我們重要的交通工具之一，它在起飛時機翼上方空氣流速 壓強小，會產生向上的升力，飛機在爬升過程中外界大氣壓要 （選填“增大”或“減小”），所以機艙要密封．飛行過程中飛行員還要與指揮中心通過 （選填“電磁波”或“超聲波”）進行聯系．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，用滑輪組將鉤碼緩慢提升一定高度，在這個過程中（ �。�
A． 滑輪組提升鉤碼做的功是有用功
B． 彈簧測力計拉力做的功是額外功
C． 滑輪組的機械效率與鉤碼重無關
D． 彈簧測力計上升的高度是鉤碼的2倍
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科目：初中物理 來源： 題型：
圖是探究凸透鏡成像的實驗裝置，光屏上得到了一個清晰的像（光屏上像未給出），則該像為 、 的實像，應用這一規(guī)律可
以制成 （選填“照相機”或“投影儀”）．保持透鏡不動，將蠟燭向左移動，為使光屏上再次出現清晰的像，應將光屏向 ___ 移動（選填“左”或“右”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖，當開關S閉合后，燈泡L1，L2都發(fā)光，兩個電表都有示數，工作一段時間后，突然燈泡L2熄滅，L1仍然發(fā)光，兩個電表都無示數，該電路可能出現的故障是（ �。�
A． 電流表斷路 B． L2斷路 C． 電壓表短路 D． L2短路
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖甲，兩個燈泡串聯在電路中，電源電壓為6V，L1的額定電壓為3V，L2的額定電壓為2V．通過兩個燈泡的電流與其兩端電壓的關系如圖乙所示，閉合開關后，當滑動變阻器的滑片滑至中點時，其中一個燈泡正常發(fā)光，另一個不損壞，下列說法中正確的是（ �。�
A． 正常發(fā)光的小燈泡是L2，其額定功率為0.3W
B． 正常發(fā)光的小燈泡是L1，其額定功率為0.45W
C． 當L2兩端電壓為1.5V時，通過它的電流為0.15A
D． 此時滑動變阻器兩端電壓是1.5V
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科目：初中物理 來源： 題型：
劉明同學用圖甲裝置探究了“固體熔化”和“液體沸騰”的實驗；
（1）甲圖是實驗過程中某時刻溫度計的示數，此時的溫度為 ℃；
（2）劉明在實驗過程中發(fā)現熔化過程持續(xù)了很長時間，其原因可能是 ；
（3）解決問題后兩個實驗連接完成，根據實驗數據畫出了如圖乙的圖象，由圖象可知該物質是 （選填“晶體”或“非晶體”）熔化時的特點是： ， ；
（4）該物質熔化結束后，繼續(xù)加熱升溫過程中其比熱容大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．由圖象可知，該物質的沸點為 ℃．
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物體A，沿水平桌面做勻速直線運動，彈簧秤B的示數為10 N，若不計機械自重和摩擦，則拉力F的大小為_____N
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科目：初中物理 來源： 題型：
物理活動課上，同學們騎自行車經過一個斜坡，小明沿直線奔向坡頂，小紅則沿著“S”形路線騎向坡頂．到達坡頂時兩人很有感慨地進行了一番對話，如圖15所示．
（1）為了驗證小明的說法，他們設計實驗測量斜面的機械效率：
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和 ；
②在實驗過程中應拉動木塊1應做 運動．
③他們進行了甲、乙、丙三次操作：
以上三次操作過程，能驗證小明說法的兩次操作是
④如果小明的說法正確，你選擇的兩次操作中機械效率的大小關系是
（2）小紅的做法所依據的物理知識在實際中還有什么應用，請舉出一例： 。
甲：用長木板和木塊2搭成圖示斜面， 乙：保持長木板和木塊2不動， 丙：把木塊2向右移動一段距離，
把木塊1從斜面底端拉到圖示位 把木塊1從斜面底端拉到頂 再把木塊1從斜面底端拉到
位置，測出機械效率為η甲 端，測出機械效率為η乙 頂 端，測出機械效率為η丙
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