同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值(約9Ω左右)，電源選用兩節(jié)干電池。

(1)按圖甲電路，將圖乙中電流表正確連入電路

(2)該同學(xué)檢查電路連接正確，合上開關(guān)，可是無論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)總為3v不變，你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是________或_______________。

(3)清除故障后，小明將滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)將________(填“增大”、“減小”、“不變”)，當(dāng)P滑到某一位置時(shí)，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R=____Ω。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎?理由是_____________________________________________     

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


圖１中的幾種用電器的額定功率最接近1000瓦的是

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，現(xiàn)有電阻值為5Ω  、10Ω 、10Ω  的三個(gè)電阻，接入虛線框內(nèi)兩個(gè)，小夢想了解其連接情況，于是用3V 的電源、電流表和開關(guān)進(jìn)行了檢測。閉合開關(guān)后，測得電流表的讀數(shù)為0.2A 。請你畫出方框內(nèi)的電路圖，并標(biāo)明電阻阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：


嫦娥三號探測器到達(dá)月球表面后，展開太陽能電池帆板，對著太陽方向，太陽能帆板工作時(shí)，將     能轉(zhuǎn)換為     能。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)想探究通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖所示的電 路。選用的器材有:阻值約為4Ω的2B鉛筆芯一根，兩節(jié)干電池組成的電池組，0 -0.6A的電流表，0一3V的電壓表，滑動(dòng)變阻器(10Ω 2A)，開關(guān)，導(dǎo)線等。


(1)該同學(xué)根據(jù)電路圖連接電路，在閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到 端(選填“a”或“b")。

(2)閉合開關(guān)后，兩電表的指針都發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，但無論怎樣移動(dòng)滑片，兩電表的示數(shù)均保持不變且都在量程范圍內(nèi)，則產(chǎn)生故障的原因是

(3)排除故障后，該同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，將獲得的幾組數(shù)據(jù)記錄在下表中。當(dāng)采集第三組數(shù)據(jù)時(shí)，電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，此時(shí)電流表的示數(shù)為 A.

(4)該同學(xué)采集多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的目的是

(5)請根據(jù)表格中的五組數(shù)據(jù)在給定的坐標(biāo)紙上畫出鉛筆芯的I-U圖線。

(6)由畫出的圖線可知，通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關(guān)系為: 。

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 為探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，小明找到了不同規(guī)格的導(dǎo)線，如表所示．

導(dǎo)線

材料

長度

橫截面積

A

鎳鉻

L0

S0

B

鎳鉻

2L0

S0

C

鎳鉻

2S0

D

錳銅

L0

S0

（1）要探究電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系，應(yīng)選擇         和          兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（2）要探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系，應(yīng)選擇         和          兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（3）小明用A、C兩根導(dǎo)線探究了電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，則導(dǎo)線C的長度應(yīng)為        ．
（4）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，其中要求使用顯示導(dǎo)體的電阻大小的最好元件．

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圖中的a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)線,它是閉合電路的一部分。它在磁場中按箭頭方向運(yùn)動(dòng)時(shí),不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流的是(　　)

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為4.5 V,小燈泡標(biāo)有“3.8 V”的字樣。

(1)小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,其中有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連線。

(2)電路修改正確后,小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如表所示。在獲得第1組數(shù)據(jù)后,為完成上述實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值應(yīng)逐漸　　　　(選填“增大”或“減小”)。

實(shí)驗(yàn)序號

電壓/V

電流/A

電阻/Ω

①

3.8

0.38

②

3.0

0.34

③

2.0

0.28

④

1.0

0.08

(3)由計(jì)算可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為　　　Ω。

(4)結(jié)合已有的知識對小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可知第　　　　　(填序號)組數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,判斷的理由是　　　　　　　　　。

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如圖8所示，在下列四個(gè)物理實(shí)例中，運(yùn)用的科學(xué)方法相同的是 （18） 與 （19） （選填序號）。實(shí)例②運(yùn)用的科學(xué)方法叫做 （20） ，請你再舉三個(gè)使用該科學(xué)方法的物理實(shí)例： （21） ， （22） ， （23）


。

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