為確定某種未知液體的“身份”,物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了小明的實(shí)驗(yàn)小組,他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測(cè)量.某次的操作如下:
(1)用天平測(cè)量液體的質(zhì)量.當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為 g.
(2)用量筒測(cè)量液體的體積.將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為 mL.盡管體積測(cè)量方法正確,但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí),發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要 (選填“偏大”或“偏小”).
(3)他們對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后,測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m﹣V”圖象,如圖丙所示.由圖象可知該液體的密度為 g/cm3;通過(guò)查表對(duì)照知該液體 .
一些物質(zhì)的密度
物質(zhì) | 硫酸 | 水 | 煤油 | 酒精 |
密度(kg•m﹣3) | 1.8×103 | 1.0×103 | 0.8×103 | 0.8×103 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省三明市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
用圖象可以表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,圖中用來(lái)表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是( )
A.②③ B.①③ C.①④ D.②④
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆廣東省廣州市越秀區(qū)初三上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是( )
A.我國(guó)家庭電路的電壓為220V
B.家用空調(diào)的額定功率為100W
C.家用電扇的額定功率為500W
D.臺(tái)式計(jì)算機(jī)的額定功率為2000W
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市牡丹區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
目前世界上最“輕”的材料是由我國(guó)科學(xué)家造出的“全碳?xì)饽z”,如圖所示,即使把它壓在狗尾草上也不會(huì)壓彎狗尾草的毛尖,這種材料的密度為0.16kg/m3.
(1)一塊100cm3的“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量是多少克?
(2)“輕”僅是這種材料眾多特點(diǎn)之一,“全碳?xì)饽z”還是迄今已報(bào)道的吸油能力最強(qiáng)的材料,它最多能吸收自身質(zhì)量900倍的有機(jī)溶劑﹣﹣例如原油,可用于處理海上的漏油事故,已知原油的密度ρ=0.9×103kg/m3,則100cm3的“全碳?xì)饽z”最多能吸收多少立方厘米的原油?
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
某瓶氧氣的密度是5kg/m3,給病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市心學(xué)校初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于聲音的發(fā)生和傳播,下列說(shuō)法正確的是( )
A.聲音可以在空氣中傳播,但不能在水中傳播
B.聲音不能在固體中傳播
C.正在發(fā)聲的物體一定在振動(dòng)
D.聲音在真空中傳播的速度是340m/s
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆陜西省興平市初三上學(xué)期第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
電阻R1=20Ω,R2=30Ω,它們串聯(lián)后的總電阻為 Ω,并聯(lián)后的總電阻 Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
通常情況下,下列物體可以作為導(dǎo)體的是( )
A.橡膠 B.塑料 C.銅條 D.玻璃
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省湘潭縣初二上學(xué)期期末聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施中,使蒸發(fā)變慢的是 ( )
A.把新鮮的蔬菜裝入塑料袋 B.將濕衣服放到太陽(yáng)下曬
C.用衣架撐開(kāi)濕衣服晾干 D.用電吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)
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