質(zhì)量為200g的蘋果被勻速托起,圖中表示蘋果受力的示意圖正確的是:
[     ]
A.
B.
C.
D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?海淀區(qū)一模)如圖,枝頭上掛有一個質(zhì)量為200g的蘋果,請畫出蘋果所受重力的圖示.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?塘沽區(qū)一模)蘋果樹上有一個質(zhì)量為200g的蘋果,它受到重力的大小為
1.96
1.96
N;運動員打排球時,會感到手疼,這種現(xiàn)象表明
力的作用是相互的
力的作用是相互的

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科目:初中物理 來源: 題型:

質(zhì)量為200g的蘋果被勻速托起,圖中表示蘋果受力的示意圖正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?平原縣模擬)小雪喬遷新居,她做了一個裝飾品“懸掛的蘋果”(如圖).其中掛盤、掛繩、容器和水的總重量為20N,質(zhì)量為200g的蘋果漂浮在水面,水的深度為15cm.
(1)水對容器底的壓強(qiáng)?
(2)蘋果排開水的體積?
(3)小雪在2秒內(nèi)將此裝飾品從地面提到1.5m 的懸掛架上,求此過程中她做功的功率?

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科目:初中物理 來源: 題型:

蘋果樹上有一個質(zhì)量為200g的蘋果,它受的重力大小為
1.96
1.96
N,方向
豎直向下
豎直向下

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