【題目】一位同學在使用電流表測較大電流時，應該使用“-”和“3”兩個接線柱，但他錯誤使用了“-”和“0.6”兩個接線柱接入了電路，其他操作正確，這樣會出現(xiàn)（　�。�

A.指針不動B.指針反向偏轉(zhuǎn)

C.指針擺動偏小D.指針擺動太大，電流表可能被燒壞

【答案】D

【解析】

使用電流表測較大電流時，應該使用“-”和“3”兩個接線柱，若使用小量程，指針擺動的角度變大了，電流表可能被損壞。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】登上月球的宇航員如果要相互交談，不能直接進行，而是要用________來傳遞信號。這說明聲波的傳播________（選填“需要”或“不需要”）介質(zhì)；而電磁波的傳播________（選填“需要”或“不需要”）介質(zhì)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測量定值電阻的阻值”的實驗中，采用了如圖甲所示的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)后，滑片P由b端滑到a端，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖乙所示，則可判斷定值電阻R的阻值是Ω，電源電壓是V，滑動變阻器的最大阻值為Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為塔式起重機簡易示意圖，塔式起重機主要用于房屋建筑中材料的輸送及建筑構(gòu)件的安裝（動滑輪重、繩重及摩擦不計、g取10N/kg）．
（1）為保持平衡，起重臂的長度越長的塔式起重機，配備的平衡重的質(zhì)量應越（選填“大”或“小”）．
（2）①圖乙為起重機鋼絲繩穿繩簡化示意圖，定滑輪a的作用是什么？ ②若鋼絲繩能承受的最大拉力為3×104N，則能吊起貨物的質(zhì)量不能超過多少千克？

（3）若將重為1.5×104N的貨物由地面沿豎直方向勻速提升10m，再沿水平方向移動20m，則此過程中鋼絲繩做功多少焦？
（4）若該提升電動機的效率為90%，將重為1.2×104N的貨物勻速提升到30m的高度，用時50s，則該提升電動機的實際功率是多少瓦？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體質(zhì)量、初溫都相同，c甲>c乙，當它們放出相同的熱量后，相互接觸，接觸以后內(nèi)能變化情況是（　�。�

A.甲的內(nèi)能增加，乙的內(nèi)能減少B.甲的內(nèi)能減少，乙的內(nèi)能增加

C.甲的內(nèi)能不變，乙的內(nèi)能減少D.甲、乙的內(nèi)能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)電機的原理是（ ）

A.電流的熱效應B.電流的磁效應

C.電磁感應現(xiàn)象D.通電導體在磁場中受力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學完密度的知識后，小明想知道所喝的早餐奶的密度，于是和小剛到實驗室，分別用不同的器材進行了測量。

（1）小明利用天平（含砝碼）、量筒、燒杯測量早餐奶的密度過程如下：

①將天平放在____________桌面上，游碼放在___________處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡；

②在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為78.2g；將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是___________cm3；

③再用天平測出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示，則量筒中早餐奶的質(zhì)量為 ____ g；

④經(jīng)過計算可知，早餐奶的密度為ρ＝___________ g/cm3．

（2）實驗中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒，思考了一會兒后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、燒杯測量早餐奶的密度，操作過程如下：

①用天平測出燒杯的質(zhì)量m0 ；

②用天平測出燒杯和裝滿水的質(zhì)量m1 ；

③用天平測出燒杯和裝滿早餐奶的質(zhì)量m2 。

請你根據(jù)他測得的物理量計算出早餐奶的密度表達式ρ＝__________（用字母表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】麗麗放學回家，一開門就聞到從廚房飄來的香味，他來到廚房想看看是什么好吃的，打開鍋蓋，他戴的眼鏡上立刻蒙上一層“霧氣”。對此，正確的解釋是（　�。�

A.眼鏡上的“霧氣”是水蒸氣

B.聞到香味說明分子間存在引力

C.麗麗戴的近視眼鏡對光線有會聚作用

D.“霧氣”的形成過程與自然界中“露”的形成相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小吳用20N的水平推力勻速推動放在水平地面上的課桌，則課桌受到地面對它的摩擦力大小為______N；小吳將課桌內(nèi)的書包拿走后，把課桌沿原路線用水平力推回的過程中．課桌受到的摩擦力__________．（選填“增大”、“不變”或“減小”）

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