17．“遼寧號”航空母艦是中國人民解放軍海軍第一艘可以搭載固定翼飛機(jī)的航空母艦．如圖航母上的艦載機(jī)飛離航母后，則（　　）
A．航母將上浮，所受浮力減小B．航母將上浮，所受浮力增大
C．航母將下沉，所受浮力增大D．航母將下沉，所受浮力減小

分析 航母上的艦載機(jī)飛離后，航母自重減小，因航母仍漂浮，受到的浮力減小，根據(jù)阿基米德原理判斷上浮還是下沉．

解答 解：
航母上的艦載機(jī)飛離航母后，航母仍漂浮，即F浮=G，但自重G減小，所以航母所受浮力減�。�
由F浮=ρ水V排g可知，航母排開水的體積要減小，航母將上浮一些．
故選A．

點評 本題考查了學(xué)生對物體浮沉條件的應(yīng)用和阿基米德原理的理解與掌握，難易程度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置．

（1）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與速度的關(guān)系；
（2）換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的相同（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系．
（3）小球沿斜面滾下過程中，重力勢能減小，動能增大（均選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）若水平面絕對光滑，本實驗將不能（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示研究物體動能大小與哪些因素的實驗裝置，關(guān)于該實驗的解釋錯誤的是（　　）
A．該實驗利用了轉(zhuǎn)換法，控制變量法的物理實驗方法
B．利用甲、乙兩次實驗可以得出動能大小與物體所處高度有關(guān)
C．利用乙、丙兩次實驗可以得出動能大下與物體質(zhì)量有關(guān)
D．乙、丙實驗中兩小球從同一高度滾下是為了控制小球滾到平面時的初速度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．圖所示裝置為小明的課外小制作，A是去除了瓶底、瓶口無蓋的硬塑料瓶，B是兩端開口的U形管，它的一端與塑料瓶內(nèi)部相通，U形管內(nèi)裝入有顏色的水，兩側(cè)水面相平．當(dāng)從左端瓶口向瓶內(nèi)適度吹風(fēng)時，U形管左右兩側(cè)水面是否仍然相平？不再相平，請說明理由當(dāng)向瓶內(nèi)吹風(fēng)時，瓶內(nèi)空氣流速大，U形管左側(cè)水面上方氣壓變小，使得左側(cè)水面升高．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．張小明在做“研究凸透鏡成像”的實驗中，他首先調(diào)整了器材，使光屏、凸透鏡和燭焰三者中心大致在同一高度，其目的是使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央．他保持凸透鏡的位置不變，先后把燭焰放在a、b、c、d和e點，如圖所示，同時調(diào)整光屏的位置，那么把燭焰放在d點，屏上出現(xiàn)的像最大；如果把燭焰從a點移到d點，像到凸透鏡的距離變大（填“變大”“變小”或“不變”），像的大小變大（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖是從某交通宣傳欄廣告宣傳片中選取的，請你對這幅圖中的廣告詞中的錯誤作出正確的修改“啟動”應(yīng)改為“剎車”

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．舟山秀山島國家級濱海濕地公園是舟山城市新名片，保護(hù)區(qū)內(nèi)有大面積的濕地和水域，炎熱的夏天，保護(hù)區(qū)的溫度比市區(qū)內(nèi)溫度要低一些，主要原因是水蒸發(fā)吸熱的緣故，還有水比熱容大的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中．
小明的猜想是：①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)；
小亮的猜想是：②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān)；
小敏的猜想是：③電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)；
（1）根據(jù)你掌握的電學(xué)知識，你認(rèn)為：④電阻還與橫截面積有關(guān)．
（2）圖中是三位同學(xué)為上述探究活動準(zhǔn)備的實驗器材，他們已經(jīng)完成了部分實物的連接．若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想①，應(yīng)該控制長度和橫截面積不變；要探究猜想③，應(yīng)該選用導(dǎo)線a和導(dǎo)線c（填導(dǎo)線的代號字母）進(jìn)行對比實驗．
（3）上面實驗中電阻的大小是通過電流表的示數(shù)顯示的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．一個蘋果從A點靜止開始下落，每隔0.2s的位置如圖所示，下列說法錯誤的是（　　）
A．蘋果下落是因為受到地球的吸引
B．與此同時，蘋果一定也吸引地球
C．下列過程中蘋果受到的重力大于空氣阻力
D．下落過程中蘋果所受重力與空氣阻力二力平衡

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同步練習(xí)冊答案