【題目】聲音的傳播需要_____,平時(shí)我們聽到的聲音,一般是靠_____來傳播的。水中的游魚被站在岸上的人講話聲嚇跑,魚聽到的聲音是由于_____振動(dòng)而產(chǎn)生的,魚聽到聲音是經(jīng)歷了_____和_____兩種物質(zhì)傳播,這個(gè)現(xiàn)象說明氣體能傳聲以外,同時(shí)說明_____也能傳聲。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理知識(shí)滲透于我們的生活,以下警示語中與慣性知識(shí)無關(guān)的是
A. 汽車后窗貼有“保持車距” B. 公路旁立有“雨天路滑,減速慢行”
C. 交通規(guī)則上寫有“行車時(shí)系好安全帶” D. 公共場所標(biāo)有“禁止吸煙”
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)中,符合事實(shí)的是
A. 南京冬天室外的最低氣溫可達(dá)﹣30℃
B. 中學(xué)生正常步行時(shí)的速度約為5km/h
C. 教室門的高度為1.5m
D. 正常人1s的心跳約70次
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn),無論盛夏還是嚴(yán)冬,在開著空調(diào)的汽車玻璃上,都會(huì)有小水滴附著在上面。下列有關(guān)小水滴的說法,正確的是
A. 夏天,窗上的小水滴是由水蒸氣液化形成的
B. 冬天,窗上的小水滴是由小冰晶熔化形成的
C. 夏天,小水滴附著在玻璃的內(nèi)表面;冬天,小水滴附著在玻璃的外表面
D. 無論冬天還是夏天,小水滴都附著在玻璃的內(nèi)表面
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于內(nèi)能、熱量、和溫度。下列說法中正確的是
A. 溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多
B. 物體吸收熱量,物體的內(nèi)能一定增加,溫度一定升高
C. 一個(gè)物體的內(nèi)能增加了,一定是從外界吸收了熱量
D. 一個(gè)物體的溫度升高了,它含有的熱量一定增加
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【題目】下列光現(xiàn)象中,屬于光的反射的是
A. 立竿見影
B. 能從各個(gè)方向看到黑板上的字
C. 小孔成像
D. 斜插入水中的筷子在水下的部分看起來向上彎折了
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【題目】電荷的定向移動(dòng)形成 __________二極管由_______材料制成,將二極管與電流表串聯(lián)起來對(duì)電流表起保護(hù)作用,這是利用了二極管單向?qū)щ姷奶匦浴?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了彈力知識(shí)后,小萱發(fā)現(xiàn):給彈簧施加拉力,當(dāng)拉力越大時(shí),彈簧的伸長量就越大。于是小萱提出猜想:彈簧的伸長量跟所受拉力成正比。實(shí)驗(yàn)桌上已經(jīng)備有如下器材:一個(gè)滿足實(shí)驗(yàn)要求的彈簧、一個(gè)鐵架臺(tái)、一個(gè)刻度尺、六個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼。請(qǐng)你利用上述實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究:“彈簧的伸長量(ΔL)跟所受拉力(F)是否成正比”。要求:(1)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟(可畫示意圖輔助說明)_____; (2)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表_______。
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