[創(chuàng)新]紅星中學的物理課外實驗小組在課余時間做了以下實驗：如圖所示，燒杯中裝的是冰水混合物，試管中裝的是－5℃的冰，它們與外界不發(fā)生熱交換，那么試管中的冰是否會升溫到0℃？試管中的冰是否會熔化呢？

答案：
解析：

試管中的冰不斷從燒杯中的冰水混合物中吸收熱量，溫度升高，可以達到0℃．當試管中的冰升溫到0℃后，因為燒杯中的冰水混合物也是0℃，試管中的冰因無法繼續(xù)吸熱而不會熔化．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

“育才”中學的物理興趣小組想探究拋出的小球從拋出到落地的時間與哪些因素有關，大家經(jīng)過討論，提出了以下猜想：
①猜想1：小球從拋出到落地的時間，可能與小球水平射出的速度有關．
②猜想2；小球從拋出到落地的時間．可能與小球下落的高度有關．
為了檢驗上述猜想是否正確，他們找來精密計時器，一個可將小球在任意所需速度射出的彈射器，并將彈射器水平固定在鐵架臺上，按圖所示進行實驗，得到下列數(shù)據(jù)，

請你通過分析，回答下列問題
（1）為驗證猜想①，應選用序號
2
2
、
3
3
的實驗．
為驗證猜想②，應選用序號
1
1
、
2
2
的實驗．
（2）實驗結論：小球從拋出到落地的時間與
小球下落的高度
小球下落的高度
有關．
（3）由這次活動中，你還能提出幾個探究課題嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：

濟寧市運河中學的物理科技小組，為研究運河水污染狀況，他們采集了運河水的樣品，用實驗室的天平和量筒正確地測量了樣品的質量和體積，測量結果如圖甲、乙示，然后將樣品倒入圖丙所示的裝置中，用恒定功率為83W的電加熱器加熱（不計熱損失和其他物體吸熱），測出不同時刻樣品的溫度，測得的數(shù)據(jù)如下表．最后，他們又用氣壓計測出當時的大氣壓恰好為一個標準大氣壓．
時間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16
溫度/℃ 21 37 53 69 85 101 101 101 101

（1）根據(jù)收集的這些數(shù)據(jù)，通過觀察你能發(fā)現(xiàn)運河水的哪些物理特性與純水存在差別？
（2）通過計算你還能發(fā)現(xiàn)運河水的哪些物理特性與純水存在差別？（寫出計算過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：

某中學的物理老師為培養(yǎng)學生的探索精神和實驗操作的能力，要求同學們自己完成研究“電流跟電阻的關系”的實驗，下表是小明同學設計的記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，由表格可知此實驗主要由四大步驟組成，小明同學已完成了前三大步驟，實驗器材的連接情況如圖所示，按設計的實驗順序，現(xiàn)把電路中4Ω的定值電阻取下，再換接上一個1Ω的定值電阻，接下來的實驗請你來完成．
    電壓U=2V
電阻R（Ω） 10 5 4
電流I（A） 0.2 0.4 0.5
（1）閉合開關S，會觀察到：電流表指針偏轉
超過量程
超過量程
，電壓表示數(shù)
小于
小于
2V，應該立即
斷開開關
斷開開關
，再把
電流表換成0～3A量程
電流表換成0～3A量程
．
（2）再閉合開關S，應該
調節(jié)滑動變阻器滑片
調節(jié)滑動變阻器滑片
，使電壓表示數(shù)
等于2V
等于2V
．
（3）從電流表讀數(shù)據(jù)并把它記錄在表格內(nèi)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到的結論是
在電壓一定時，電流與電阻成反比
在電壓一定時，電流與電阻成反比
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

育英中學的物理實驗探究小組用伏安法測定額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率．
（1）請在方框中畫出實驗電路圖．
（2）將圖1中的滑動變阻器接入電路．要求：滑片P右移時燈變亮．
（3）小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖2所示，通過小燈泡的電流為
0.5
0.5
A．
（4）小燈泡的額定功率為
1.9
1.9
W．
（5）該實驗電路除了可以測電功率外，還可以進行的實驗有
測燈泡電阻
測燈泡電阻
．（寫出一種即可）

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