A. | 電壓表V的示數(shù)不變,電流表A2的示數(shù)變小 | |
B. | 電壓表V的示數(shù)變大,A2的示數(shù)變小 | |
C. | 電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)的比值變大 | |
D. | 電路中的總功率變小 |
分析 由圖示電路圖可知,兩電阻并聯(lián),電壓表測電源電壓,電流表A1測通過電阻R2的電流,電流表A2測干路電流,根據(jù)電源的電壓可知滑片移動時電壓表示數(shù)的變化,根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響可知滑片移動時通過R1的電流不變,根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知通過R2電流的變化,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可知干路電流的變化,利用P=UI可知電路消耗電功率的變化,根據(jù)電表示數(shù)的變化可知電路中的總功率變化.
解答 解:由圖示電路圖可知,兩電阻并聯(lián),電壓表測電源電壓,電流表A1測通過電阻R2的電流,電流表A2測干路電流;
因電源的電壓不變,所以,滑片移動時,電壓表V的示數(shù)不變,故B錯誤;
因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響,
所以,滑片移動時,通過R1的電流不變,
將滑動變阻器的滑片P向左移動,接入電路中的電阻變大,
由I=$\frac{U}{R}$可知,通過R2的電流變小,即電流表A1的示數(shù)變小,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,干路電流變小,即電流表A2的示數(shù)變小,故A正確;
由P=UI可知,電路消耗的總功率變小,故D正確;
由電壓表V示數(shù)不變、電流表A1示數(shù)變小可知,電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)的比值變大,故C正確.
故選ACD.
點評 本題考查了電路的動態(tài)分析,涉及到并聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,分清電路的連接方式和電表所測的電路元件是關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力勢能不斷增加,動能不斷減少,機(jī)械能不變 | |
B. | 重力勢能不斷增加,動能不斷增加,機(jī)械能增加 | |
C. | 重力勢能不斷減少,動能不斷增加,機(jī)械能不變 | |
D. | 重力勢能不斷減少,動能不斷增加,機(jī)械能減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 有些路段禁止汽車鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲 | |
B. | 用超聲波清洗鐘表,說明聲波能夠傳遞信息 | |
C. | “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的 | |
D. | 聲和電磁波在真空中的傳播速度均為3×108m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
過程步驟 | ①把天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處,若發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向右(填“左”或“右”)調(diào); ②往燒杯中倒入液體,稱出燒杯和液體的總質(zhì)量為m1; ③把燒杯中一部分液體倒入量筒,稱出燒杯和剩下液體的總質(zhì)量為m2;倒出液體的體積V、燒杯和剩下液體的總質(zhì)量為m2,如圖所示 | |||||||||
數(shù)據(jù)表格 | 請根據(jù)圖示,將下列空格填好
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問題討論 | 小雨設(shè)計了以下方案測定液體的密度: ①用天平稱出空玻璃杯的質(zhì)量m1; ②在空玻璃杯倒入適量的液體,稱出它們的總質(zhì)量m2; ③把玻璃杯中的液體倒入量筒中,測出液體的體積V;④計算液體的密度ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$. 用此方案測得液體的密度值偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 放在衣柜里的樟腦丸越來越小 | B. | 加在飲料中的冰塊不見了 | ||
C. | 撒在地上的水一會兒沒有了 | D. | 清晨,小草上晶瑩的露珠 |
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