A. | 教室內(nèi)說(shuō)話的原聲與回聲相互疊加,使聲音加強(qiáng) | |
B. | 室內(nèi)說(shuō)話的聲音要比操場(chǎng)大一些 | |
C. | 室內(nèi)的空氣是封閉的而操場(chǎng)的空氣是自由流動(dòng)的 | |
D. | 室內(nèi)說(shuō)話容易產(chǎn)生噪聲 |
分析 根據(jù)聲音的傳播規(guī)律及回聲的知識(shí)就可解答此題.
解答 解:在室內(nèi)說(shuō)話,說(shuō)話的聲音傳到墻壁上又反射回來(lái),時(shí)間差太短,我們不能分辨出回聲與原聲,我們聽到的是回聲與原聲的混合,使聲音加強(qiáng),因此我們聽到的響亮;在空曠的場(chǎng)合我們說(shuō)話,聲音傳播出去,周圍沒(méi)有高大的建筑物,聲音不能反射回來(lái),我們聽到的只是原聲,因此聽起來(lái)就沒(méi)有室內(nèi)響亮.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音的傳播與回聲的知識(shí),屬于常見的考試題型.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大,主要是因?yàn)椴A险从兴樽冎亓?/td> | |
B. | 測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大,主要是因?yàn)榉肿娱g存在引力的緣故 | |
C. | 測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,是因?yàn)榉肿娱g存在斥力的緣故 | |
D. | 測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,是因?yàn)榉肿娱g引力和斥力同時(shí)存在的緣故 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 使用測(cè)電筆辨別火線或零線時(shí),手接觸筆尾金屬體 | |
B. | 切斷電源后,進(jìn)行電路維修 | |
C. | 家用電器失火,立即用水撲滅 | |
D. | 放風(fēng)箏時(shí),遠(yuǎn)離高壓電線 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
試驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
I/A | 0.22 | 0.25 | 0.26 |
R/ |
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