9．測定小燈泡電功率的原理是P=UI，在測小燈泡電功率的實驗中要用到的測量器材有電壓表和電流表．

分析 測量小燈泡的電功率的實驗原理是P=UI，故測量燈泡兩端的電壓需要用到電壓表，測量通過燈泡的電流需要用到電流表．

解答 解：測量小燈泡的電功率的實驗原理是P=UI，故為了測量小燈泡的功率，需測量小燈泡的電壓和電流，需要的對應(yīng)實驗器材有：電壓表、電流表．
故答案為：P=UI；電壓表；電流表．

點評 本題考查小燈泡功率的測量，關(guān)鍵知道實驗過程中所需要的實驗器材．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如表為某飲水機銘牌的部分參數(shù)，內(nèi)部簡化電路如圖所示．當s閉合，S1斷開時，飲水機處于保溫狀態(tài)，當S、S1同時閉合時，飲水機處于加熱狀態(tài)[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．
額定電壓220V
額定功率加熱1000W
保溫44W
熱水器的容量2L
求：（1）飲水機保溫狀態(tài)下正常工作時的電流是多少
（2）飲水機加熱電阻R2的阻值多大？
（3）若不計熱損耗，該飲水機將2L的水從30℃加熱到90℃，需要多長時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．玻璃磚中有一氣泡，其剖面如圖所示，圖中的平行光線經(jīng)過玻璃磚后將會（　�。�
A．平行射出B．會聚C．發(fā)散D．全部反射回來

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．高鐵因其快速高效的優(yōu)點迅速成為人們出行的首選，更因為高鐵的車窗玻璃采用了夾層“減速玻璃”，旅客可以欣賞到窗外的景致而絲毫沒有眩暈感．在高鐵高速運行時，如果打開車窗，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是：車內(nèi)的物品會飛出去（或人有被向外推的感覺、或呼吸困難等）．產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是：車窗外的空氣流速大、壓強�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．新能源的開發(fā)來源于物理學(xué)的進步．風(fēng)力發(fā)電站工作時，將風(fēng)（或機械）能轉(zhuǎn)化為電能，該能源屬于可（選填“可”或“不可”）再生能源．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小明用如圖所示的滑輪組，在10s鐘將質(zhì)量為60kg的物體A勻速提升了2m．已知繩子自由端所有的拉力為200N．請計算處與此題相關(guān)的任意四個物理量（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示為某科技創(chuàng)新小組設(shè)計的水位計工作原理圖，容器中的絕緣浮子隨水位的升降帶動滑動變阻器R的滑片P升降，并通過電壓表V顯示的數(shù)據(jù)來反應(yīng)水位的升降情況．L是一個指示燈，電路各部分接觸良好．當容器中的水位最低時，滑片P位于變阻器R的a端，則（　�。�
A．當水位不變時，電壓表V示數(shù)不變，指示燈L不亮
B．當水位上升時，電壓表V示數(shù)變小，指示燈L變亮
C．當水位上升時，電壓表V示數(shù)變大，指示燈L變暗
D．當水位下降時，電壓表V示數(shù)變大，指示燈L變亮

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明要做“伏安法測電阻”的實驗．
（1）請在方框內(nèi)畫出測量電路圖

（2）將記錄表格中的項目填寫完整
實驗次數(shù)電流I/A電壓U/V電阻R/Ω 
     
    
    
（3）實驗中電壓表出現(xiàn)故障，小明有設(shè)計了如圖所示電路（R0為已知電阻的定值電阻）．且設(shè)計了如下實驗步驟，請幫他把缺少的步驟補全，并寫出Rx的表達式．實驗步驟：
A、按照設(shè)計的電路圖連接電路
B、斷開S2，閉合S1記錄電流表示數(shù)為I；
C、斷開S1、閉合S2記錄電流表示數(shù)為I2（或S1和S2都閉合記錄電流表示數(shù)為I2）表達式：RX=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$R0（或$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$R0）（用已知和測量的物理量的符號表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．一個物體懸掛在彈簧測力計上測量時示數(shù)為29.4N，如果將放在天平上測量時其質(zhì)量為3kg，若將它帶到月球上測其質(zhì)量為3kg，其重力與地球相比將變�。ㄌ睢白兇蟆�、“不變”或“變�。�

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