【題目】在如圖所示的滑輪組裝置中，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉動(dòng)細(xì)繩。10s內(nèi)將總重為6N的鉤碼勻速提升了10cm，拉力的大小如圖所示，則提升鉤碼的過程中，求：

（1）繩子自由端拉力做的功；

（2）繩子自由端拉力做功的功率；

（3）額外功的大��；

（4）滑輪組的機(jī)械效率。

【答案】（1）0.72J；（2）0.072W；（3）0.12J；（4）83.3%。

【解析】

（1）由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為F＝2.4N，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n＝3，拉力端移動(dòng)的距離：s＝3h＝3×10cm＝30cm＝0.3m，拉力做的總功：W總＝Fs＝2.4N×0.3m＝0.72J；（2）拉力做功的功率：P＝＝0.072W；（3）拉力做的有用功：W有用＝Gh＝6N×0.1m＝0.6J；因?yàn)?/span>W總＝W有用+W額，所以W額＝W總-W有用＝0.72J-0.6J＝0.12J；（4）滑輪組機(jī)械效率：η＝×100%≈83.3%．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)。用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如圖甲。

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同，通過比較_________來研究水和食用油吸熱能力的差異。

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給_______________加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量 ___________（填“大于” “小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。

（3）通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用_________這個(gè)物理量來描述。

（4）通過實(shí)驗(yàn)可知水的吸熱能力較強(qiáng)，下列屬于水的這種特性的應(yīng)用的是：____________。

A.用鹽水腌蛋，一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸

B.用水冷卻汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)

C.冰熔化成水需要吸收熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小亮把小球以3m/s的初速度從a點(diǎn)拋向空中，忽略空氣阻力。

（1）在甲圖中，畫出小球在b點(diǎn)處受到力的示意圖__________.

（2）小球在空中可以向前飛行一段距離的原因是_________________________.

（3）小球在c點(diǎn)處（與a點(diǎn)高度相同）速度________3m/s（選填“大于”、“小于”或“等于”）.

（4）從a點(diǎn)到b點(diǎn)過程中，小球的能量轉(zhuǎn)化情況是__________________________.

（5）在a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)中，小球動(dòng)能最大的是_______點(diǎn).

（6）在圖乙中畫出反映小球離手后到落回地面之前，機(jī)械能E與小球高度h大致的關(guān)系圖象__.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中。

（1）由如圖可知凸透鏡的焦距為________cm．

（2）如圖，把蠟燭放在此凸透鏡左側(cè)30cm處， 點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)透鏡和光屏的高度，使焰心與透鏡光心在同一水平線上。

①移動(dòng)光屏，可在光屏上得到如圖所示的清晰像，這個(gè)像是___________________像。（請(qǐng)?zhí)钕竦摹罢⒌沽ⅰ⒎糯罂s小、虛實(shí)” 情況）

②請(qǐng)?jiān)谌鐖D中標(biāo)示出像距______（即像到凸透鏡的距離）。

③此時(shí)凸透鏡可當(dāng)_____________（選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”）使用。

（3）移動(dòng)蠟燭使?fàn)T焰在此凸透鏡左側(cè)15cm處，人要觀察此時(shí)燭焰的像，眼睛應(yīng)在透鏡的______（選填“左”“右”或“左右兩”）側(cè)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示甲、乙、丙的步驟探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。

（1）實(shí)驗(yàn)中，他應(yīng)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使木塊在水平面上做_____運(yùn)動(dòng)，并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

（2）比較步驟_____與_____可得：滑動(dòng)摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān)，且壓力越大，滑動(dòng)摩擦力_____。比較步驟甲與丙可得：滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的_____有關(guān)，且接觸面越_____，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）上學(xué)路上，小明看見一輛汽車陷進(jìn)了泥坑里，司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下，汽車很快就爬上來了，這是利用增大_____的方法增大摩擦力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水的比熱容比煤油的大。如圖所示，隔著石棉網(wǎng)同時(shí)加熱規(guī)格相同、分別裝上質(zhì)量和初溫都相同的煤油和水的試管，至管內(nèi)液體升溫到40℃。這個(gè)過程中（ ）

A. 煤油溫度先升到40℃ B. 同一時(shí)刻水的溫度比煤油高

C. 加熱相同時(shí)間，水吸收的熱量多 D. 升高相同的溫度，煤油需加熱較長(zhǎng)的時(shí)間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有一鐵塊，由繞過定滑輪的細(xì)繩與重6N的沙桶相連且保持靜止．不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦，以下分析正確的是

A. 使用定滑輪是為了省力

B. 若剪斷繩子，鐵塊由于慣性將向左運(yùn)動(dòng)

C. 鐵塊對(duì)桌面的壓力和鐵塊的重力是一對(duì)平衡力

D. 鐵塊受到繩子的拉力為6N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】初中物理課堂上經(jīng)常有豐富而有趣的實(shí)驗(yàn)：

（1）小莊做了如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。如甲圖,將一個(gè)乒乓球?qū)χ┒返募?xì)管處,對(duì)準(zhǔn)漏斗細(xì)管口用力向下吹氣,乒乓球緊貼在漏斗上;乙圖中,將一紙條放在嘴邊,用力從紙條上方吹氣,紙條就飄起來。以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)表明氣體流動(dòng)時(shí),流速大的地方壓強(qiáng)________流速小的地方壓強(qiáng) (選填“大于”或“小于”).

（2）在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于測(cè)量________；如圖所示，要使杠桿在水平位置平衡，可采用的方法是：將右邊的鉤碼往右移動(dòng)________格。

（3）如圖所示，50ml的酒精與50ml的水混合，總體積________(選填“大于”或“小于”)100ml，說明分子間存在________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重8N，底面積0.01m2，彈簧測(cè)力計(jì)的掛鈞上掛著一物塊，現(xiàn)將物塊從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中，容器內(nèi)水的深度由16cm升高到20cm，如圖甲所示，圖乙是繩子的拉力隨時(shí)間t變化的圖象，若不計(jì)水的阻力（ρ水=1.0×103kg/m3）。求

（1）物塊未放入水中時(shí)，容器底受到的水的壓強(qiáng)；

（2）物塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力；

（3）物塊的密度；

（4）物塊浸沒水中后，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

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