請用自己知道的信息和所學知識，估算自己的體重．(要求有估算過程)

答案：略
解析：

根據(jù)G=mg計算，m的取值范圍在40～80kg．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

1875年，三名法國人駕駛熱氣球升到了8000米的高空，突然全部昏倒．等氣球癟了自己落回地面時，除了一人蘇醒，另外兩人因為缺氧死亡．高空為什么會出現(xiàn)缺氧癥狀呢？難道8000米的高空就沒有氧氣了嗎？
不是的，空氣照樣有，只不過稀薄而已．罪魁禍首在于大氣壓強．因為高空的大氣壓強低：5.7千米的高空，大氣壓只有海平面的一半；到了32千米的高空，大氣壓就只有1%了．
大氣壓強低了，為什么會造成缺氧呢？這是因為我們呼吸空氣必須依靠大氣壓強的幫助．吸氣時，人體的橫膈肌收縮，使胸腔的體積擴大，肺里的空氣因為稀薄壓強變小，外界空氣的氣壓大于胸腔內(nèi)的氣壓，因此空氣就進入胸腔的肺內(nèi)．空氣進入肺泡后，空氣中氧氣的壓強要比血液里氧氣的壓強高，氧便從壓強高的地方向壓強低的地方擴散，人便得到了氧．同樣，在呼氣時，我們用力使胸腔的體積縮小，肺內(nèi)氣體的壓強大于大氣壓強，廢氣便被排出體外．
問題就在于，三名法國人升上高空以后，大氣壓強變得很小了，可是人體里的壓強仍然那么大，肺泡中的氧氣壓強比大氣的氧氣壓強還要高，結果不但吸入不了氧氣，反而是人體里的氧氣向外擴散，造成高空缺氧．
血的教訓告訴我們，人可以在失重情況下生活，但卻不能經(jīng)受半秒鐘的失壓．要想使宇航員們在太空遨游，必須保證他們生活在標準的大氣壓當中． 現(xiàn)在你明白為什么宇航員們都要穿上厚厚的宇航服吧？宇航服是一種多層次多性能的服裝，有氣密層和限制層，象輪胎的內(nèi)胎和外胎一樣．它的密封性極強，可以保證不漏氣，加壓不爆破，從而把宇航員和外太空環(huán)境隔離開來，這樣他們就可以生活在一個人工制造的大氣環(huán)境中了
請你根據(jù)以前所學的物理知識和以上的信息，回答問題：
（1）大氣壓隨高度的增加而
減小
減小
，一標準大氣壓等于
1.01×105Pa
1.01×105Pa

（2）人類歷史上首先證明大氣壓的實驗是
馬德堡半球實驗
馬德堡半球實驗
，首先測量大氣壓的實驗是
托里拆利實驗
托里拆利實驗
，在測量大氣壓時，我們用到了
轉換法
轉換法
研究方法
（3）當我們青島人到西藏后，第一個不適應的就是“高原反應”，這是因為：人要呼吸時，人體的橫膈肌
收縮
收縮
，使胸腔的體積
擴大
擴大
，氧便從壓強
高
高
的地方向壓強
低
低
的地方擴散．而西藏高原大氣壓
低
低
，人的胸腔的體積變的很
大
大
，肺內(nèi)氣體的壓強稍
小于
小于
大氣的氧氣壓強才能吸到一口氧氣，因此容易發(fā)生“高原反應”
（4）請你設計一個實驗證明“大氣壓就存在我們身邊”
（5）小明發(fā)現(xiàn)自己穿的羽絨服里面是用“鴨毛”制成的，比小剛穿的“棉”衣服暖和，而我們都知道，宇宙中很冷，宇航服應該很暖和．請你提一個課題研究上述問題
課題：
猜想：
實驗步驟：
（6）為了保護我們的大氣層，我們在日常生活中應該這樣做（請寫出2條）：

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：067

請用自己知道的信息和所學知識，估算自己的體重．(要求有估算過程)

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的散文，完成18-20題。
走失在納西文字中
張富遐
①與麗江古城的邂逅是在薄暮時分，沐浴著夕陽的余暉走進古城，仿佛有精靈輕拉你的衣袂，一不小心就會抖落一個故事，驚醒一段傳奇。
②從城門走進四方街，那些通往小街的路口都在向你招搖，誘惑著你不知從哪條路起步。但擔心是多余的，隨便選一個路口進入，都不會迷失方向。因為麗江的水是有靈性的，她完全充當了導游角色，潺潺地為你導航，水的方向就是人想要去的方向。
③踏著斑駁的略有些傾斜的石板鋪就的老街，路邊小橋下的流水和著腳步的節(jié)拍輕吟淺唱。沿街的小商品、各式飾品琳瑯滿目，令人目不暇接，尤其是那些散發(fā)著濃郁民族氣息的佛像、銅鍋、藏刀、手鐲和叮當作響的銀飾，任何人都不會拒絕欣賞，會忍不住停下腳步，用異地的民族文化充實自己的行囊。
④而我則是在一幅幅納西手藝人的字畫中漸漸迷失了方向，模糊了時空概念的。瀏覽小街圖文并茂的納西版畫、燙畫、木刻畫的同時，我被一家名叫“納藝人”的刻印店所吸引。這個尚顯擁擠的店鋪里，擺滿了款式各異、大小不一的石頭家族，應游人所需把名字或經(jīng)典妙詞、感悟小語刻在石頭上，隨你到天涯海角。我把自己的名字寫給了納西藝人，并讓他寫出納西文字后予以圖解。他寫的“富”字是一口精致的小鍋，鍋內(nèi)有米粒，還冒著熱氣，意寓不愁吃喝，表示富裕；而“遐”字則是一個意象的腦袋在思考，青煙繚繞表示思索后而又浮想聯(lián)翩。刻印僅用了一會兒，我卻在小店駐足了一小時之久。而后，我又讓藝人刻下了另一方“珍愛一生”的石印，納西的象形文字讓我看懂了所謂的“愛”字是手掌里放上一個眼睛。是啊，眼睛是心靈的窗口，把眼睛呵護在手心，足以說明愛之情深了。我把這些精莢的石刻小心包好，揣在懷里，仿佛擁有了一個永久的秘密。
⑤望著如此豐富而生動的納西文字，品味著素樸的東巴文化，我陷入了沉思，不經(jīng)意間遠離了人群，就暫且把自己弄丟一回吧。一個人在陌生的古城，滄海桑田的老街中丟失了也不必在意，太陽升起的時候自然知道自己來自何方。賞心悅目中，我的眼神中盡是千姿百態(tài)、裊娜起舞的納西象形文字，它們或倚或靠，或獨自成體，無不將大自然的草木花石、高山湖泊、日月星辰、浮云流水融入納西的東巴文化中。想象自己若生在納西家族也是多么幸運的事情，不必工工整整書寫一筆一畫的漢字。納西文字的每一個字都可以隨想象派生出許多更形象的“字態(tài)”，甚至扯一片綠葉就可以表達愛情，剪一縷清風就可以風花雪月，掬一捧溪水就可以洗滌靈魂……
⑥在納西文字的無限倘佯和貪婪對眸中，我似乎幻化為帶翅羽的文字，穿越時空，在遠古飛翔：納西文字的筆畫是粗獷的，猶如納西人的豪放性格；納西文字的姿態(tài)是柔美的，一如納西人豐滿而細膩的情感；納西人是熱情好客的，無論你行走到哪條街，哪個店鋪，迎面而來的都是淳樸的笑臉。麗江古城處處彌散著淡淡的溫馨的氣息，在古街信步，恍若回到了深情依戀的家園。
⑦漸行漸遠時，接到了友人短信，告知在“酒吧一條街”等我。這時方才感到文字真是個好東西，無論你在天地間的哪個角落，只要有文字互通信息，就能將丟失的靈魂輕易打撈上岸。趕到酒吧時，友人已是等侯多時了，大家又走在了—·起，但卻不得不與麗江的夜色道別了。走出古街時，許多店鋪已放下了木板門，一輪朗月在頭頂照著，高跟鞋敲擊老街的聲音傳得很遠。我們終將是過客，我們帶走了對麗江和納西文字的一夜深情，但我們也懂得了珍惜，無論行至何處，即使年華老去，也要唱吟過往。
(選自《散文·海外版》2006年第5期)
18．文章開頭寫麗江的水和老街，這在文中有什么作用?試概述文中所描寫的納西文字有哪些特點?(7分)
19．作者說在納西文字中“走失”了，主要表現(xiàn)在哪些方面?請簡要概括。(5分)
20．“只要有文字互通信息，就能將丟失的靈魂輕易打撈上岸�！蹦阌羞^這樣的經(jīng)歷和體會嗎?請寫出來與大家分享。(3分)

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科目：初中物理 來源： 題型：

與信息的傳遞有關的問題

電磁波

　 電磁波在信息的傳遞中扮演著非常重要的角色。我們打開收音機聽到的是電磁波傳來的聲音,打開電視聽到的看到的是電磁波傳來的聲音和圖像。當打開收音機,調(diào)至沒有電臺的位置,將音量開大,拿一節(jié)干電池和一根導線拿到收音機附近。先將導線一端與電池負極相連,再將導線另一端與正極摩擦,使它們時斷時續(xù)地接觸,這時會聽到收音機“喀喀”的雜音,這是產(chǎn)生的電磁波對它的干擾。當導線中的電流迅速發(fā)生變化時,通過變化的電場和變化的磁場相互激發(fā),會在空間形成電磁波。廣播電臺、電視臺、手機里就是靠復雜的電子線路產(chǎn)生的迅速變化的電流發(fā)射電磁波的。

　 航天員在月球上可以用電磁波來通訊，說明電磁波可以在真空中傳播。電磁波在真空中的傳播速度約為3×108m/s。

　 電磁波除了用于通訊外，還有很多別的應用，比如微波爐就是利用電磁波來加熱食品的。

1. 小馬搜集了以下幾種情況，其中情況　　 　和情況　 　能產(chǎn)生電磁波。

2. 電磁波在生活中有哪些應用？請你列舉2個實例。

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3. 過量的電磁波照射對人體是有害的，家里的微波爐如果微波泄漏超標，會是家庭中的無形殺手。小馬想知道自己家里的微波爐是否有微波泄漏的現(xiàn)象，請你幫他設計實驗進行檢驗。

　 方法：　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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