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【題目】下列數據中，最接近實際情況的是（）
A.一位初中生體重約為20N
B.雙腳站立在水平地面的人對地面的壓強約是1.5×106Pa
C.人體的平均密度約為1.0×l03kg/m3
D.一本初二物理教科書質量約為1kg

【答案】C
【解析】A、一位初中生體重約為500N，A不符合題意；

B、人雙腳站立在水平地面上時對地面的壓強約P= = =104Pa，B不符合題意；

C、人體的密度與水的密度差不多，平均密度約為1.0×l03kg/m3，C符合題意；

D、一本初二物理教科書質量約為0.2kg左右，D不符合題意．

所以答案是：C．

【考點精析】根據題目的已知條件，利用密度的概念和壓強的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握密度：在物理學中，把某種物質單位體積的質量叫做這種物質的密度；壓強：作用在物體單位面積上的壓力叫做壓強．壓強用符號p表示．壓強是為了比較壓力的作用效果而規(guī)定的一個物理量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列短文，回答問題：

雨、露、霜、雪、霧的形成

自然界中的“雨、露、霜、雪、霧”都是空氣中的水蒸氣在放出熱量的過程中，發(fā)生物態(tài)變化產生的。

當水蒸氣上升到高空中時，它們遇冷溫度下降，可液化成小水珠，降下即為“雨”；也可能直接凝華成小冰晶，小冰晶在下降過程中，如果遇到地面附近的氣溫較高，就熔化成“雨”，如遇到地面附近較低的氣溫就形成“雪”。

在低空，一般情況下水蒸氣不會液化或凝華，如果在晚上，它們遇冷降溫可能液化成小水珠，這些小水珠停留在空氣中形成了“霧”；若是附著在草、樹枝等地面物體上，則形成了“露”；在冬天寒冷的天氣，水蒸氣也可能直接凝華成小冰晶，形成了“霜”。

自然界中，水有多種狀態(tài)，雨、露、霧、云等是液態(tài)；水蒸氣是氣態(tài)；霜、雪、冰、雹、窗花等是固態(tài)。

請回答：

(1)雨的形成是_______現象，露的形成是________現象，霜的形成是_______現象，雪的形成是______現象，霧的形成是____________現象。

(2)為什么夏天不下雪而冬天下雪__________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列幾組物體中，常溫下都是導體的是（）
A.人體、鉛筆芯、干木材
B.銀、石墨、大地
C.塑料、鐵、銅
D.鹽水、銅、陶瓷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于溫度、能量和內能的說法中正確的是（　）

A. 物體吸收熱量，溫度不一定升高

B. 凡是物體溫度升高，就一定吸收了熱量，沒有其他方法和途徑

C. 熱量總是從內能大的物體傳到內能小的物體

D. 物體的溫度升高，內能不一定增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“凸透鏡成像特點”的實驗時，請思考下列問題：

（1）實驗時，光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高如圖5所示（P點是2倍焦距處）.你解決的方法是.
（2）調整后，把蠟燭移到A點處，此時光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應把光屏向移動（選填“左”或“右”），這次成的倒立、的實像；這一成像規(guī)律應用在（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）上.
（3）再把蠟燭移到B點處，無論怎樣調節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因為此時成的是正立、放大的像.要想看到這個像，應從圖中的點（選填“C”或“D”）箭頭所示的方向去觀察.