【題目】如圖甲所示為某品牌電熱開(kāi)水壺及其銘牌,原理圖如圖乙所示,其中L為加熱指示燈,額定電壓2V,額定電流10mA,R1為保護(hù)電阻,R2為電熱絲,當(dāng)水燒開(kāi)時(shí)溫控開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi)停止加熱。求:
(1)為保證指示燈正常工作,R1的阻值多大?
(2)此電熱開(kāi)水壺正常工作500s,消耗的電能是多少?(R1和L消耗的電能不計(jì))
(3)如果這段時(shí)間內(nèi),電熱開(kāi)水壺恰能將1kg、20C的水燒開(kāi),則電熱開(kāi)水壺的效率是多少?[c水=4.2×103J/(kg·C),此時(shí)氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓]
【答案】(1)21800Ω;(2)4×105J;(3)84%.
【解析】(1)根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)知道,指示燈正常工作時(shí),R1的電壓是:U1 =U-UL =220V-2V=218V,
由I=U/R知道,R1的阻值是:R1 =U1/I1=218V/10×103A=21800Ω
(2)由P=W/t知道,燒開(kāi)這壺水消耗的電能是:W=Pt=800W×500s=4×105 J
(3)燒開(kāi)的水吸收的熱量是:Q吸=cm△t=4.2×103 J/(kg℃)×1kg×(100℃-20℃)=3.36×105 J
所以,電熱水壺的效率是:η=Q吸/W×100%=3.36×105J/4×105J×100%=84%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅為了測(cè)量鹽水的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)小紅在調(diào)節(jié)天平時(shí),將天平放在水平臺(tái)面上,將游碼零。橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向______端移動(dòng);
(2)將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),測(cè)出杯子和鹽水的總質(zhì)量為然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積為______;
(3)再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi),改變砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時(shí)右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為______g;
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年5月5日,凝聚著國(guó)人夢(mèng)想的國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919首飛成功。C919首飛時(shí),由于發(fā)動(dòng)機(jī)的振動(dòng)而產(chǎn)生的轟鳴聲是通過(guò)_____傳人人耳的。C919返回首飛現(xiàn)場(chǎng)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證者心情愈發(fā)激動(dòng),隨著聲音的_____(選填“響度”或“頦率”)越來(lái)越大,飛機(jī)開(kāi)始著陸,最終首飛取得圓滿成功。十年心血,終于破繭成蝶,現(xiàn)場(chǎng)C919研發(fā)專家們流下了激動(dòng)和幸福的淚水,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),C919發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲屬于_____(選填“樂(lè)音”或“噪聲”)專家們都戴有耳塞或耳罩,這是_____(填控制噪聲的方法)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于等于2.5μm的顆粒物,是造成霧霾的罪魁禍?zhǔn)住0阉推渌W影凑沼纱蟮叫〉呐判蚺帕,下列排列中正確的是
A. 分子、原子核、電子、PM2.5
B. 分子、原子核、PM2.5、電子
C. 分子、PM2.5、原子核、電子
D. PM2.5、分子、原子核、電子
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】大家都知道坐沙發(fā)比坐板凳舒服,趙樂(lè)同學(xué)為了驗(yàn)證其中的道理,做了“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。他將媽媽新買的四塊相同的香皂,一塊平放、一塊立放、兩塊疊放在相同的海綿上(如圖所示)。
(1)實(shí)驗(yàn)中,他通過(guò)觀察____________來(lái)比較壓力的作用效果。
(2)如果他想驗(yàn)證壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,他應(yīng)該選擇_________兩圖進(jìn)行比較,得到的結(jié)論是_________________________________。請(qǐng)把他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)表格補(bǔ)充完整__________。(只設(shè)計(jì)項(xiàng)目,不填寫內(nèi)容)
(3)如果他想驗(yàn)證壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,他應(yīng)選擇_________兩圖進(jìn)行比較才能得出正確結(jié)論。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面兩幅圖是從某交通宣傳欄和某冷飲廠廣告宣傳片中選取的。請(qǐng)你指出其中違背科學(xué)規(guī)律兩處:
a.________________________________________________________,
b._____________________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電動(dòng)機(jī)是一種使用廣泛的動(dòng)力機(jī)械,從能量轉(zhuǎn)化的角度看.它主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,還有一部分能量在線圈中以熱量的形式散失掉.現(xiàn)有一臺(tái)電動(dòng)機(jī),當(dāng)電動(dòng)機(jī)兩端加220V電壓時(shí),通過(guò)電動(dòng)機(jī)線圈的電流為50A.若已知該電動(dòng)機(jī)線圈的電阻是0.4Ω,問(wèn):
(1)每分鐘該電動(dòng)機(jī)消耗的電能是多少?
(2)線圈每分鐘產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)該電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是常用的一個(gè)插線板.小華在使用中發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光,插孔可以提供電壓.根據(jù)上述現(xiàn)象可知指示燈和開(kāi)關(guān)是_____的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).使用三角插頭和三孔插座,目的是將用電器的金屬外殼與_____相連,防止觸電.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究了水平拉動(dòng)物體時(shí)拉力的大小和接觸面大小無(wú)關(guān)后,某小組同學(xué)繼續(xù)研究水平拉力和其他因素的關(guān)系,他們將質(zhì)量不同的物塊分別放置在接觸面材料不同的水平的木板和橡膠板上,并用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)物塊,如圖所示。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中。
表一木板
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 質(zhì)量(克) | 拉力(牛) |
1 | 400 | 2.0 |
2 | 500 | 2.5 |
3 | 600 | 3.0 |
表二橡膠板
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 質(zhì)量(克) | 拉力(牛) |
4 | 400 | 2.8 |
5 | 500 | 3.5 |
6 | 600 | 4.2 |
表三木板
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 夾角α(度) | 拉力(牛) |
7 | 10 | 2.79 |
8 | 20 | 2.71 |
9 | 30 | 2.68 |
10 | 40 | 2.75 |
11 | 50 | 2.92 |
12 | 60 | 3.21 |
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3或4與5與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在同一水平面上,沿水平方向勻速拉動(dòng)物體,_____。
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:_____。
③為了繼續(xù)探究拉動(dòng)物體時(shí)拉力大小與拉力方向的關(guān)系,他們把質(zhì)量為600克的物塊放在木板上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并用更精密的儀器測(cè)量拉力。如圖所示,實(shí)驗(yàn)中逐漸增大拉力與水平面的夾角α,勻速拉動(dòng)木塊,數(shù)據(jù)記錄在表三中。分析表三中數(shù)據(jù),可得初步結(jié)論:在同一水平面上勻速拉動(dòng)同一物體,拉力方向與水平面夾角增大時(shí),拉力先減小后增大。
根據(jù)表三中的數(shù)據(jù),他們認(rèn)為當(dāng)夾角α為某一角度時(shí),拉力可能最小,為了找到這一角度,還應(yīng)該在夾角α為_____的范圍內(nèi)進(jìn)一步探究(選填“20°~30°”、“30°~40°”或“20°~40°”)。
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