下列關(guān)于慣性說法中，正確的是(　 　)

A. 人走路時沒有慣性，被扳倒時有慣性

B. 百米賽跑到終點時不能立刻停下是由于慣性，停下后慣性就消失

C. 物體沒有受外力作用時有慣性，受外力作用后慣性就被克服了

D. 物體的慣性與物體的運動狀態(tài)及受力情況無關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．游泳時，用手和腳向后劃水，人就前進，說明物體間力的作用是相互的，而游泳運動員剛躍入水中，手腳不劃水也能前進，是因為運動員有慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的汽車轉(zhuǎn)向指示燈電路模型，接通相應(yīng)指示燈后，指示燈會亮、暗（微弱發(fā)光）交替閃爍發(fā)光，電路中電源電壓恒為6V，R0為定值電阻，指示燈規(guī)格均為“6V  3W”，電磁鐵線圈和銜鐵的電阻忽略不計，指示燈的電壓與電流的變化規(guī)律如表所示：
電壓/V…0.51.22.03.04.05.05.5…
電流/A…0.080.120.180.260.340.420.46…
（1）若讓左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)指示燈同時工作，轉(zhuǎn)向開關(guān)應(yīng)與觸點3和4接通（選填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”）．
（2）當(dāng)轉(zhuǎn)向開關(guān)與觸點“2和3”接通時，右轉(zhuǎn)指示燈兩端實際電壓U燈隨時間t變化規(guī)律如圖乙所示，已知當(dāng)右轉(zhuǎn)指示燈微弱發(fā)光時，右轉(zhuǎn)指示燈的功率與定值電阻R0的功率之比是1：4，求定值電阻R0的阻值．
（3）右轉(zhuǎn)指示燈交替閃爍工作15s時，求指示燈和R0消耗的電能分別是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．下面是小明和小紅的“測量滑輪組的機械效率”實驗報告．
實驗名稱：測量滑輪組的機械效率
實驗步驟：
（1）用彈簧測力計測量鉤碼所受的重力G并填入表格．
（2）按如安裝滑輪組，分別記下鉤碼和彈簧測力計的位置．
（3）拉動彈簧測力計并讀出拉力F的值，用刻度尺測出的鉤碼上升的高度h和彈簧測力計移動的距離s，將這三個量填入表格．
（4）算出有用功W有、總功W總、機械效率η并填入表格．
（5）改變鉤碼上升的高度，重復(fù)上面的實驗，記錄并計算實驗數(shù)據(jù)．
實驗記錄：
實驗次數(shù)鉤碼重力G/N物體上升的高度h/cm有用功W有/J拉力F/N彈簧測力計移動的距離s/cm總功W總/J機械效率η
163.0018.002.389.0021.4284.0%
265.0030.002.4015.0036.0083.3%
368.0048.002.3624.0056.6484.7%
4610.0060.002.3530.0070.5085.1%
實驗結(jié)論：在忽略繩子的重力和摩擦的情況下，滑輪組的機械效率與所提升物體的重力和高度無關(guān)．
請你評價小明和小紅的實驗報告．
（1）指出實驗步驟中存在的錯誤和不足；
（2）從理論上分析說明他們實驗結(jié)論的局限性．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．綜合實驗（可以配圖說明）
小雨要探究“物體重力勢能的大小與材料的關(guān)系”，請完成實驗設(shè)計方案．
 器材木楔、細沙AC（請從下列器材中選取2項，填寫字母序號）
A．質(zhì)量相同的銅塊、鐵塊和鋁塊；
B．體積相同的銅塊、鋁塊和木塊；
C．刻度尺
實驗步驟 ①將銅塊舉高50cm，使其自由下落，打擊木楔，測量木楔陷入細沙中的深度h，將數(shù)據(jù)填入表格；
②將鐵塊舉高50cm，使其自由下落，打擊木楔，測量木楔陷入細沙中的深度h，將數(shù)據(jù)填入表格；
③將鋁塊舉高50cm，使其自由下落，打擊木楔，測量木楔陷入細沙中的深度h，將數(shù)據(jù)填入表格；
 分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論		數(shù)據(jù)記錄表格 
重物的材料重物被舉的高度H/cm木楔陷入沙中深度h/cm
銅塊50
鐵塊50
鋁塊50

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市八年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小玲同學(xué)把兩個鉤碼掛到彈簧測力計的掛鉤上，讀出彈簧測力計的示數(shù)(如圖)．下列有關(guān)說法錯誤的是(　　)

A. 稱量時彈簧測力計中的彈簧在拉力的作用下發(fā)生了形變

B. 稱量時鉤碼的位置改變了，但質(zhì)量不會改變

C. 彈簧測力計的示數(shù)為1.0 N

D. 鉤碼的質(zhì)量與它受到的重力成正比

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究平面鏡成像的特點”實驗時，將玻璃板豎直放在水平桌面白紙上，再取兩段相同的蠟燭p和q一前一后豎直放在桌面白紙上，點燃玻璃板前的蠟燭p，移動蠟燭q，直到看上去它跟蠟燭p的像完全重合。在此實驗中：

（1）放在如圖 “燭焰”上的手指____(選填“會”或“不會”)被燒痛．。

（2）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應(yīng)該在蠟燭____（填“p”或“q”）這一側(cè)觀察。

（3）小峰確定平面鏡成的像是虛像的，說說你確定虛像的做法____

（4）如果將蠟燭A向遠離鏡面的方向移動，則像的大小將____（“變大”、“變小”或“不變”）

（5）如圖是做完實驗后白紙上留下的記錄，其中MN是他實驗時畫出的玻璃板的位置，A、B是兩次實驗中點燃的蠟燭所在的位置，A1、B1分別是他找到的蠟燭的像的位置．根據(jù)該同學(xué)在白紙上留下的實驗記錄，得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論是否合理？_____理由是：____.

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體．拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊．那么在拿走近視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是( 　)

A. 將蠟燭適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⒐馄吝m當(dāng)移近凸透鏡

B. 將蠟燭適當(dāng)遠離凸透鏡

C. 同時將蠟燭和光屏適當(dāng)遠離凸透鏡

D. 將光屏適當(dāng)遠離凸透鏡

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個任務(wù)交給了小明的實驗小組，他們利用天平和量筒進行了多次測量。某次的操作如下：

（1）用天平測量液體的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為_______g．

（2）用量筒測量液體的體積。將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為_______mL。盡管體積測量方法正確，但大家在對實驗過程及結(jié)果進行評估時，發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要________（選填“偏大”或“偏小”）．

（3）他們對測量方法進行修正后，測出了幾組實驗數(shù)據(jù)，并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m－V”圖像，如圖丙所示。由圖像可知該液體的密度為______g/cm3；通過查表對照知該液體為_____________．

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同步練習(xí)冊答案