通電線圈在磁場中受到力的作用會發(fā)生________，轉(zhuǎn)到線圈平面和磁感線垂直的位置時，由于通電線圈兩組對應(yīng)邊受到的磁場力分別________相等，方向________，并且作用在同一直線上，互相________，線圈最后就停在這個位置上，這一位置叫做線圈的________位置．

轉(zhuǎn)動    大小    相反    平衡    平衡
分析：解決該題需知道：通電線圈在磁場中受力的作用，力的方向跟電流方向和磁場方向有關(guān)，對于通電線圈的受力情況是這樣的，當線圈在其他位置時，其兩個邊會受到促使線圈轉(zhuǎn)動的力的作用，但當線圈轉(zhuǎn)動線圈平面與磁感應(yīng)線垂直的位置時，線圈的兩個邊受到兩個大小相等、方向相反且作用在同一條直線上的力，線圈在平衡力的作用下在平衡位置附近左右擺動，最終會停在該平衡位置．
解答：電動機的制作原理是通電線圈在磁場中受到力的作用而發(fā)生轉(zhuǎn)動，當轉(zhuǎn)到線圈平面和磁感線垂直的位置時，由于通電線圈兩組對應(yīng)邊受到的磁場力分別大小相等，方向相反，并且作用在同一直線上，互相平衡，線圈最后就停在這個位置上，這一位置叫做線圈的就是我們所說的平衡位置．
故答案為：轉(zhuǎn)動；大��；相反；平衡；平衡．
點評：知道通電線圈在磁場中的受力情況，并能準確的分析其不能持續(xù)轉(zhuǎn)動下去的原因是解決該題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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14、如圖所示的是直流發(fā)電機的工作原理圖，關(guān)于直流發(fā)電機下列說法中正確的是（　�。�

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（2007?溧水縣二模）下列說法中正確的是（　�。�

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一位同學(xué)在學(xué)習(xí)了“電和磁”的知識后，利用家里的兩個玩具電動機設(shè)計制做了如圖所示的“小制做”．可是，在實驗中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度總是不如用電池直接給燈泡供電亮，你認為其中的原因是
實驗中電能有損失
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；該同學(xué)的設(shè)計用了“電和磁”的知識是
通電線圈在磁場中受到磁場力的作用；電磁感應(yīng)原理
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盛夏的晚上，小明在房間學(xué)習(xí)，可感到很熱，于是他打開電風(fēng)扇，風(fēng)扇慢慢轉(zhuǎn)動起來，風(fēng)吹到身上覺得很涼快．請你就上述過程提出一個物理問題，并解答．
示例：
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答：電能轉(zhuǎn)化為機械能．
問題：
電風(fēng)扇通過后為什么會轉(zhuǎn)動？
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答：
通電線圈在磁場中受到力的作用（力可以改變物體的運動狀態(tài)）
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今年5月9號，重慶主城氣溫達到38.8℃，成61年來同期最熱的一天，同學(xué)們紛紛拿出自己的迷你小風(fēng)扇（如圖），用兩節(jié)干電池串聯(lián)作為電源，啟動后扇葉高速旋轉(zhuǎn)，扇葉非常柔軟，即使手觸碰到葉片也不會傷著，吹出的風(fēng)使同學(xué)們倍感涼爽．請就小風(fēng)扇的使用情況，仿照例子提出一個有關(guān)力學(xué)、熱學(xué)或電學(xué)的物理問題并作答：例：提問：小風(fēng)扇里的電動機的工作原理是什么？
解答：通電線圈在磁場中受到力的作用而發(fā)生旋轉(zhuǎn)．
提問：
小風(fēng)扇工作時，發(fā)生了什么樣的能量轉(zhuǎn)化
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？
解答：
電能轉(zhuǎn)化成機械能
電能轉(zhuǎn)化成機械能
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