一只小鳥在距離湖面5m的上空飛過，湖水深2m，小鳥在湖面中的“倒影”是_______（填“實”或“虛”）像，它是由于光的_______形成的，該“倒影”距湖面_______m。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省成都市初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)有四個沖程，圖中表示的是其中的 沖程；它將 能轉化成 能．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫北塘區(qū)初二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

煙花爆竹爆炸時，會引起周圍空氣的 而產(chǎn)生噪聲；晚上從遠處看煙花，總是先看到亮光后聽到聲音，說明在空氣中光速 聲速（選填“大于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶第一中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上，以A蠟燭為成像物體。

（1）為便于觀察，該實驗最好在_____________環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到______________，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。

（2）點燃A蠟燭，人眼一直在玻璃板的__________（選填“前”或“后”）側觀察，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小___________，這種確定像與物大小關系的方法是____________（選填“控制變量法”或“等效替代法”）；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板__________，像和物到玻璃板的距離___________。

（3）接下來的步驟是：保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作，這樣做的目的是_______________________________。

（4）通過探究平面鏡成像實驗，同學們認識到了平面鏡成像的特點，糾正了生活中的錯誤認識，那就是像的大小只由___________的大小決定。某小組發(fā)現(xiàn)，雖然蠟燭A、B相同，但B與A的像不重合，其原因可能是：______________________。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古鄂爾多斯伊克昭中學初二上期月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，三支溫度計的液柱示數(shù)分別應該是（a） （b） （c）_______

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇常熟初二第一學期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

下表是小明同學在硬紙板上挖孔所做的研究太陽的小孔成像實驗記錄表：

小明和他的同學分析上表的結果，得出了一些結論，請你幫他們補充完整

(1)小孔成像是由于光的 形成的．

(2)由于太陽距我們很遠，到達地面的光線幾乎平行，所以，當小孔到地面的距離足夠小時，地面上的光斑與小孔的形狀是一致的，這不是太陽的像。要使太陽通過小孔成像，必須注意小孔的大小和小孔到地面的距離，當小孔到地面的距離一定時，小孔越 (填“大”或“小”)，地面上就越容易得到太陽的像．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇濱海縣第一初級中學初二上期期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

探究凸透鏡成像規(guī)律：

（1）實驗中出現(xiàn)了如圖所示的情形，要使像成在光屏的中央，應將光屏向＿＿＿＿＿（上/下）調(diào)整。

（2）已知凸透鏡焦距為10cm，將燭焰放在距離凸透鏡25cm處，調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、＿＿＿＿＿（放大/縮小/等大）的 （實像/虛像）。

（3）在上述實驗的基礎上，將蠟燭向遠離透鏡的方向移動，要在光屏上得到清晰的像則應將光屏＿＿＿＿＿（遠離/靠近）透鏡，光屏上的像＿＿＿＿＿（變大/變小/不變）.

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年甘肅敦煌初二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

取質(zhì)量相同的甲、乙、丙三種液體，分別放入完全相同的燒杯中，液面如圖所示，三種液體的關系是（ ）

A．ρ甲>ρ乙>ρ丙 B．ρ丙>ρ甲>ρ乙

C．ρ乙>ρ甲>ρ丙 D．ρ丙>ρ乙>ρ甲

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇淮中教育集團文通中學初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電路元件及導線連接均完好，閉合開關S1、S2，則（ ）

A．L1不能發(fā)光，L2能發(fā)光 B．L1能發(fā)光，L2不能發(fā)光

C．L1、L2都不能發(fā)光 D．L1、L2都能發(fā)光

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