【題目】在“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒為3V，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣．

（1）按如圖所示電路接線，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近3V，造成這一現(xiàn)象的原因可能是小燈泡發(fā)生了________故障．

（2）排除故障后，多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，分別記錄下多組電流值和電壓值，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表所示，則可計(jì)算出小燈泡的額定功率是________ W．

（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)當(dāng)燈泡兩端電壓增大時(shí)，電壓表與電流表的示數(shù)的比值________（選填：“變大”、“變小”或“不變”），導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是________．

【答案】)斷路(或開路) 0.75 變大 燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

【解析】

解答：(1)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表示數(shù)為0，則說明電路斷路，電壓表示數(shù)接近3V，則與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路；(2)由表格中數(shù)據(jù)知，當(dāng)U＝2.5V時(shí)，I＝0.3A，所以額定功率P＝UI＝2.5V×0.3A＝0.75W；(3)根據(jù)R＝分別計(jì)算可知三次的電阻分別為：7.5Ω、8.3Ω、8.75Ω，可知電壓與電流的比值即電阻值隨著電壓的升高而變大；根據(jù)燈泡的亮度可知電壓升高時(shí)，由于電功率增大，燈絲的溫度升高，又燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，所以電壓與電流的比值變大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在物理實(shí)踐活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的四種用電流表或電壓表示數(shù)反映彈簧所受壓力大小的電路，其中R′是滑動(dòng)變阻器，R是定值電阻，電源兩極間電壓恒定。四個(gè)電路中有一個(gè)電路能實(shí)現(xiàn)壓力增大，電表示數(shù)增大，這個(gè)電路是 ( )

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列如圖中各項(xiàng)描述的實(shí)驗(yàn)中，用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是( )

A. 發(fā)聲的音叉激起水花

B. 音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠(yuǎn)

C. 鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動(dòng)時(shí)聲音音調(diào)變高

D. 抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的鈴聲減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是伏安法測小燈泡的電功率、電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖。小燈泡正常工作時(shí)，兩電表的示數(shù)如圖乙、丙所示，則下列說法中不正確的是

A. 在連接電路時(shí)，應(yīng)將開關(guān)斷開，并將變阻器阻值調(diào)至最大值

B. 小燈泡的額定功率為0.72 W，此時(shí)小燈泡的電阻為40 Ω

C. 如果將滑片P向a端滑動(dòng)，則電壓表的示數(shù)將變大

D. 如果將滑片P向b端滑動(dòng)，則小燈泡的實(shí)際功率將小于額定功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用聲音__________(選填能或不能)測量地球到月球的距離，這是因?yàn)?/span>____________________,所以，測量地球到月球的距離時(shí)，我們往往選擇激光，這說明激光________ (選填能或不能)在真空中傳播�；貞浽谔骄柯曇裟芊裨谡婵罩袀鞑サ膶�(shí)驗(yàn)過程中，隨著抽氣的進(jìn)行，我們聽到玻璃鐘罩手機(jī)的發(fā)出的鈴聲___________, 在此基礎(chǔ)上我們分析歸納出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，這種研究方法是 __________________.夏天雷雨季節(jié)，我們總是先看到閃電再聽到雷聲，這又是因?yàn)?/span>____________________________________,如果我們看到閃電后5s內(nèi)聽到了打雷的聲音，則觀察者距離打雷處為______________m.(此時(shí)聲音在空氣中傳播的速度為340m/s)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室購買了一批規(guī)格為“2.5V 0.75W”的小燈泡，小明利用其中一只燈泡做測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線把如圖乙所示的實(shí)物電路補(bǔ)充完整．

（______）

（2）按圖連接好電路，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至________ 端（左/右）．

（3）檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電壓表、電流表都有示數(shù)但偏轉(zhuǎn)較小，小明下一步的操作是：________ ．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.34

？

0.44

A．?dāng)嚅_開關(guān)，更換新的小燈泡 B．移動(dòng)滑片P，觀察燈泡是否發(fā)光

（4）小明測得數(shù)據(jù)如右表．其中第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)的電流表示數(shù)如圖丙所示，則第2次測得的電流是________ A．

①分析數(shù)據(jù)，小明判斷該小燈泡不合格，其原因是：________ ；

②假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的，則這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長度________ （大于/小于）合格產(chǎn)品鎢絲的長度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】讀短文，回答問題。

地球同步衛(wèi)星

人造地球同步衛(wèi)星發(fā)射過程可簡化為點(diǎn)火加速、離開大氣層后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)自由上升和調(diào)整姿態(tài)三個(gè)階段。

從地面上看，它相對(duì)于地球靜止于赤道上空，與地球轉(zhuǎn)動(dòng)同步，故稱地球同步衛(wèi)星。在赤道上空約為36 000 km的高度上布設(shè)3顆通信衛(wèi)星，可實(shí)現(xiàn)除兩極外的全球通信。

地球同步衛(wèi)星常用于通信、氣象、廣播電視、導(dǎo)彈預(yù)警、數(shù)據(jù)中繼等方面，以實(shí)現(xiàn)對(duì)同一地區(qū)的連續(xù)工作。

(1)同步衛(wèi)星相對(duì)于地面是________(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的；

(2)點(diǎn)火加速階段中能量轉(zhuǎn)化為：化學(xué)能→內(nèi)能→________能；

(3)從地面發(fā)送電磁波信號(hào)通過同步衛(wèi)星返回至少需要________s；

(4)同步衛(wèi)星的用途有______________________________(答出兩種即可)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一個(gè)重為G的雞蛋放進(jìn)盛有濃鹽水的杯中，雞蛋漂浮，然后逐漸向杯中加入清水，當(dāng)雞蛋下沉至杯底靜止時(shí)停止加水，下列圖像能夠粗略描述這個(gè)過程中浮力隨時(shí)間變化的關(guān)系是 （ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)在“研究光的折射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，選用不同顏色的光(紅光、黃光和紫光)，分別以不同的入射角i從空氣射入玻璃磚中，如圖所示，每次的入射點(diǎn)均為O點(diǎn)，然后測出折射光線對(duì)應(yīng)的折射角r并記錄在下表中．實(shí)驗(yàn)過程中，他們通過網(wǎng)上查閱相關(guān)物理資料發(fā)現(xiàn)不同顏色的光在同種介質(zhì)中的傳播速度是不同的，對(duì)于紅、黃、紫三種顏色的光，紅光在玻璃中的傳播速度最快，黃光次之，而紫光在玻璃中傳播速度最慢．

(1)初步分析三個(gè)表中的數(shù)據(jù)，可以看出，當(dāng)光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)中時(shí)，光的傳播方向______(選填“一定”或“不一定”)發(fā)生改變．

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)______的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可以得到初步結(jié)論：不同顏色的光從空氣中以相同的入射角斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光在這種介質(zhì)中傳播速度越慢，折射角越小．

(3)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論．

①綜合分析比較表一(或表二或表三)中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可以得出結(jié)論：同種顏色的光從空氣斜射入同種介質(zhì)中時(shí)，__________；

②綜合分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可以得出結(jié)論： ___________．

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