下列有關(guān)聲音的語(yǔ)句中,各表示聲音的哪一個(gè)特性:
①“小孩尖叫聲刺耳”是指聲音的                 ;
②“雷聲震耳欲聾”是指聲音的                   
音調(diào) 響度

試題分析:聲音有三個(gè)特征:音調(diào)、響度和音色.根據(jù)聲音的三個(gè)特征的含義判斷此題。①音調(diào)指聲音的高低,細(xì)而尖的刺耳的聲音音調(diào)高,低沉而渾厚的聲音音調(diào)低;②響度指人耳處感覺(jué)的聲音的大小;③音色是聲音的品質(zhì)特色,根據(jù)音色能分辨物體音質(zhì)的好壞。“小孩尖叫聲刺耳”說(shuō)明小孩是聲音尖的刺耳,音調(diào)高;“雷聲振耳欲聾”說(shuō)明聲音很大,說(shuō)明響度大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為探究聲音的反射與吸收特點(diǎn),小明同學(xué)進(jìn)行了(如圖)實(shí)驗(yàn)探究.
(1)在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花,棉花上放一塊機(jī)械表,耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10cm處,能清晰地聽(tīng)見(jiàn)表聲,表明聲音是通過(guò)        傳播的。
(2)當(dāng)耳朵水平移動(dòng)離開(kāi)玻璃圓筒口一段距離后,圖(甲)位置,恰好聽(tīng)不見(jiàn)表聲。
(3)在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡,調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表,圖(乙)所示,則∠AOB是該光路的       角.此時(shí)耳朵又能清晰地聽(tīng)見(jiàn)表聲了,說(shuō)明聲音         (填“能”或“不能”)像光一樣反射。
(4)用海綿板代替平面鏡聽(tīng)見(jiàn)的聲音明顯減弱,說(shuō)明海綿板吸收聲音的能力          (填“強(qiáng)”或“弱”)于玻璃板。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如甲圖所示,用豎直懸吊的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_________________________________。又如乙圖所示,當(dāng)敲響右邊的音叉時(shí),靠在左邊完全相同的音叉上的小球會(huì)彈起,這是由于________________將右邊音叉的振動(dòng)傳給了左邊音叉的緣故,同時(shí)該現(xiàn)象也能說(shuō)明聲音具有________________。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

期中考試時(shí),開(kāi)考前監(jiān)考老師正在強(qiáng)調(diào)考試要求。老師的聲音是            振動(dòng)產(chǎn)生的,是在空氣中以         的方式傳入考生的耳朵的。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

某人對(duì)著山谷對(duì)面的山峰喊了一聲,2秒后聽(tīng)到了回聲,求:人與山峰之間的距離。(聲速v=340m/s)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物理量與聲音傳播的速度有關(guān)的是(   )
A.聲音的音調(diào) B.聲音的響度
C.聲音的頻率D.傳播聲音的物質(zhì)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究聲音產(chǎn)生的條件,有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
甲:在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后鈴聲會(huì)明顯減小。
乙:在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆,把鐘敲響后,讓筆尖在紙上迅速滑動(dòng),可以在紙上畫(huà)出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線。
丙:吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音。
。菏拐诎l(fā)聲的音叉接觸水面,水面會(huì)濺起浪花。
你認(rèn)為:能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個(gè)或哪幾?其他現(xiàn)象雖不能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件,但是分別說(shuō)明什么問(wèn)題?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有一段長(zhǎng)為18m的裝滿(mǎn)水的鐵管,將耳朵貼在裝滿(mǎn)水的鐵管一端,在另一端敲一下, 能聽(tīng)到幾次聲音(已知:聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200m/s、1500m/s 和340m/s。人耳能分清前后兩次聲音的時(shí)間間隔要大于0.1s)(     )
A.1次B.2次C.3次D.4次

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)聲學(xué)現(xiàn)象的理解中正確的是(   )
A.在我校運(yùn)動(dòng)會(huì)上用高音喇叭播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,高音喇叭的主要作用是增大音調(diào)
B.歌迷們能準(zhǔn)確辨別自己所喜歡的歌手的聲音,主要是根據(jù)音色來(lái)辨別的
C.在太空中漫步的翟志剛可以在艙外和隊(duì)友面對(duì)面交談
D.考場(chǎng)周?chē)锅Q喇叭是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

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同步練習(xí)冊(cè)答案