5.小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”時(shí),采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,在聽取其他同學(xué)建議改正后,記錄了水溫達(dá)到89℃時(shí)每隔2分鐘的溫度,并描繪出圖乙所示的圖象,請(qǐng)你解答下列問題:

(1)指出圖甲中一個(gè)錯(cuò)誤溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯的底部.
(2)根據(jù)圖象可知水的沸點(diǎn)為99℃.
(3)從開始加熱到沸騰的時(shí)間偏長,改進(jìn)的措施是減少水的質(zhì)量.

分析 (1)使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要與液體充分接觸,不能接觸容器底或容器壁;讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)該與溫度計(jì)的上表面相平;
(2)水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度不變;
(3)掌握影響加熱時(shí)間的因素:水的多少、水的初溫、是否加蓋、是否用酒精燈的火焰加熱等.

解答 解:(1)由圖知,溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯的底部,會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏高,讀數(shù)時(shí)視線未跟溫度計(jì)液柱的表面相平;
(2)水沸騰時(shí)吸收熱量,但溫度不變,此時(shí)的溫度即為沸點(diǎn),圖中所示水的沸點(diǎn)是99℃;
(3)小紅加熱時(shí)間長,可能是小紅用的水質(zhì)量比較大.
故答案為:(1)溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯的底部;(2)99;(3)減少水的質(zhì)量.

點(diǎn)評(píng) 本題考查水的沸騰實(shí)驗(yàn),屬于常見的中考試題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)如圖甲所示水沸騰時(shí)的現(xiàn)象,由溫度計(jì)讀數(shù)可知此時(shí)水的沸點(diǎn)是94℃.
(2)小剛發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長,請(qǐng)你幫他想出一種解決的辦法減少水的質(zhì)量.
(3)沸騰后的情形應(yīng)是如圖乙中b(選填“a”“b”)燒杯中的情形,繼續(xù)加熱,水的溫度保持不變(選填“繼續(xù)升高”“保持不變”).
(4)若將一個(gè)裝有水的試管放在正在沸騰的水中,酒精燈繼續(xù)加熱足夠的時(shí)間,試管中的水不能(選填“能”或“不能”)沸騰.

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