下列四種現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是( )

A. 鏡中的花朵) B. 小孔成像)

C. 水中“斷”筆) D. 仙鶴的倒影)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：專題25 電學(xué)之電功和電熱的區(qū)別與計(jì)算（預(yù)測題）-決勝2018中考物理壓軸題全揭秘精品 題型：計(jì)算題

如圖所示，電源電壓恒定不變，電阻R1的阻值為10Ω，小燈泡上標(biāo)有“12V 6W”字樣（不考慮溫度對(duì)燈絲電阻值的影響），求：

（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流____

（2）當(dāng)開關(guān)S、S1、S2都閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最右端時(shí)，電流表的讀數(shù)為1.7A，小燈泡恰能正常發(fā)光，求滑動(dòng)變阻器的最大阻值____。

（3）當(dāng)開關(guān)S閉合，開關(guān)S1、S2都斷開，滑動(dòng)變阻器的滑片P在最右端，求電流表的讀數(shù)___和滑動(dòng)變阻器消耗的電功率____。

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級(jí)物理全冊(cè) 14.5 磁場對(duì)通電導(dǎo)線的作用力 同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究通電導(dǎo)線在磁場中受力作用的實(shí)驗(yàn)裝置。閉合開關(guān)，觀察到導(dǎo)線ab向右運(yùn)動(dòng)，記錄現(xiàn)象如圖甲所示，（如圖甲、乙、丙是該實(shí)驗(yàn)裝置的剖面圖），其中表示電流垂直向外流出，表示電流垂直向里流進(jìn)。接著把磁體的N、S極對(duì)調(diào)，記錄的現(xiàn)象如圖乙所示。

（1）比較如圖甲、乙可知，通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向與______ 方向有關(guān)；

（2）在如圖丙中畫出磁感線方向_________；

（3）在如圖丙中畫出導(dǎo)線受到的磁場力F的示意圖。

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科目：初中物理 來源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題：小專題（七） 光現(xiàn)象辨析 題型：填空題

古詩中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩句，如“潭清疑水淺”說的就是光的______現(xiàn)象；“池水映明月”說的就是光的_________現(xiàn)象．“一葉障目，不見泰山”說的就是光的_______現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題：小專題（七） 光現(xiàn)象辨析 題型：單選題

災(zāi)后重建項(xiàng)目——天全“龍灣湖”景區(qū)的建成，為天全縣城增色不少；游客在平靜的湖水邊游玩所看到的現(xiàn)象中，由光的折射形成的是( )

A. 水邊的“白云” B. 陽光下游客的“影子”

C. 水中游動(dòng)的“魚” D. 小樹在水中的“倒影”

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科目：初中物理 來源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題：小專題（十） 凸透鏡成像規(guī)律的探究 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

甲 乙

(1)在如圖甲所示的位置上，成的像是等大的倒立的實(shí)像．分析實(shí)驗(yàn)成像情況可知實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡的焦距為_____cm.

(2)當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭由圖甲所示位置向右移至光具座的35 cm刻度時(shí)，向_____(填“左”或“右”)移動(dòng)光屏?xí)玫揭粋�(gè)倒立、_____的實(shí)像；_____就是利用這一成像規(guī)律工作的．此時(shí)，風(fēng)一吹，燭焰向左偏，則光屏上成的像向_____偏．

(3)小明用此光具座模擬人眼看遠(yuǎn)近不同物體的情況，當(dāng)人眼看清眼前30 cm處的物體時(shí)，凸透鏡的位置、形狀如圖乙所示．如果將物體移至眼前50 cm處，保持透鏡(晶狀體)、光屏(視網(wǎng)膜)之間距離不變，則應(yīng)該換上更_____(填“薄”或“厚”)的凸透鏡(凸透鏡直徑大小相同)，才能在光屏上得到清晰的像．

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：小專題　光學(xué)實(shí)驗(yàn)突破 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)．通過實(shí)驗(yàn)還得到如表數(shù)據(jù)：

(1)在探究中，該同學(xué)在清水中滴入幾滴牛奶并攪勻，在水面上方的空氣中熏了點(diǎn)煙霧，這樣做是為了_____．

(2)分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：

①光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生______和_______現(xiàn)象．

②光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：______，且折射角_______(填“大于”“等于”或“小于”)入射角．當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于零．

(3)請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程作出評(píng)價(jià)．是否存在不足？答：______；請(qǐng)簡要說明理由：__________________________________________________．

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科目：初中物理 來源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題：小專題（六） 光學(xué)作圖 題型：作圖題

根據(jù)光的反射定律在圖中畫出點(diǎn)光源A發(fā)出的光經(jīng)過平面鏡反射后照亮墻面M的范圍．(請(qǐng)保留作圖痕跡)

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 專題訓(xùn)練(七)　杠桿力臂與最小力的作圖 題型：作圖題

膠棉拖把的主要結(jié)構(gòu)如圖甲所示，使用時(shí)先將棉頭浸泡于水中吸水，再拉動(dòng)拉手，使之繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，膠棉夾將棉頭中多余水分?jǐn)D出后便可清理地板，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出動(dòng)力F1的力臂L1和連桿作用在B點(diǎn)的阻力F2．

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