小強和小麗同學利用伏安法測量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時的電阻．
（1）小強正確連接電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為    ．請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是    ．
（2）他們排除電路故障后，進行實驗并測量了多組數(shù)據(jù)．小麗同學根據(jù)幾次實驗數(shù)據(jù)，畫出了如圖丙所示的圖象．請你觀察圖象并分析：圖線OB所表示的電阻R1，圖線OA所表示的電阻R2相比較：則R1    R2．
【答案】分析：（1）若電壓表串聯(lián)在電路中，則電壓表的示數(shù)約等于電源電壓．
（2）要比較電阻的大小，可以根據(jù)公式，電壓相同，通過的電流越大，說明電阻越�。浑娏飨嗤�，需要的電壓越大，說明電阻越大．
解答：解：（1）電流表無示數(shù)，說明電路中出現(xiàn)了斷路．燈泡兩端的電壓約等于電源電壓，所以可能是燈泡斷路．
故答案為：3V；燈泡斷路．
（2）根據(jù)丙圖，當電壓相同時，OA的電流較大；或電流相同時，OB的電壓較大，所以O(shè)A線的電阻較小即R1＞R2．
故答案為：＞．
點評：此題主要考查了用電壓表來判讀電路的故障，以及根據(jù)圖象來比較電阻大小的方法即控制變量法．
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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

33、小鵬同學利用伏安法測量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時的功率．
（1）圖中的電路沒有連接完整，請你用筆畫線代替導線把圖中的元件連接完整．（要求滑片P向右移動時變阻器阻值變大）．
（2）完成電路連接，閉合開關(guān)后，小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓，出現(xiàn)故障的可能原因是
B
（填字母代號，只有一處故障）
A．燈泡短路；B．燈泡斷路；C．電壓表短路；D．電流表斷路
（3）連接好電路后閉合開關(guān)，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使得電壓表的示數(shù)為2.5V，這時電流表的示數(shù)如圖所示，通過小燈泡的電流為
0.3
A，小燈泡正常發(fā)光時的功率是
0.75
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小強和小麗同學利用伏安法測量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時的電阻．
（1）小強正確連接電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為
3V
3V
．請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
．
（2）他們排除電路故障后，進行實驗并測量了多組數(shù)據(jù)．小麗同學根據(jù)幾次實驗數(shù)據(jù)，畫出了如圖丙所示的圖象．請你觀察圖象并分析：圖線OB所表示的電阻R1，圖線OA所表示的電阻R2相比較：則R1
＞
＞
R2．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小麗同學用伏安法測量電阻，設(shè)計的電路圖如圖1所示，若待測電阻的阻值在10Ω左右，電源由4節(jié)干電池串聯(lián)組成．
（1）請在圖中的圓圈內(nèi)填上相應(yīng)的電流表、電壓表的符號．
（2）某同學實驗時，能正確測量和讀數(shù)，但由于時間不夠，忙亂中在稿紙上記錄的數(shù)據(jù)如圖2所示，請你幫她把數(shù)據(jù)整理好，并按實驗要求填入你所設(shè)計的數(shù)據(jù)記錄表格．
（3）測得未知電阻的阻值是
9.7Ω
9.7Ω
．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
次數(shù) 電壓/V 電流/A 電阻/Ω
1
2
3

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小強和小麗同學利用伏安法測量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時的電阻．
（1）小強正確連接電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為________．請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是________．
（2）他們排除電路故障后，進行實驗并測量了多組數(shù)據(jù)．小麗同學根據(jù)幾次實驗數(shù)據(jù)，畫出了如圖丙所示的圖象．請你觀察圖象并分析：圖線OB所表示的電阻R1，圖線OA所表示的電阻R2相比較：則R1________R2．

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