如圖,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng).下列分析正確的是( )
A.木塊沒(méi)有受到小車的摩擦力
B.木塊運(yùn)動(dòng)速度越大,慣性也越大
C.木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力
D.當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),如果木塊與小車接觸面光滑,木塊將向右傾倒
A解:A、由于木塊靜止在小車上,不具備摩擦力產(chǎn)生的條件,所以它沒(méi)有受到摩擦力的作用.故A符合題意.
B、物體的運(yùn)動(dòng)速度不影響慣性,慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì).故B不符合題意.
C、一對(duì)平衡力必須是大小相等、方向相反,在同一條直線上,作用在同一物體上的.而木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力不是作用在同一物體上的力.故C不符合題意.
D、小車突然停止運(yùn)動(dòng),而木塊由于慣性仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).如果木塊與小車接觸面光滑,木塊不會(huì)傾倒,由于木塊具有慣性,會(huì)向前運(yùn)動(dòng).故不符合題意.
故選A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
常用液體體溫計(jì)是根據(jù)液體的__________規(guī)律制成的,圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是__________℃.圖中體溫計(jì)的分度值是__________℃.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一柴油機(jī)的轉(zhuǎn)速是3000r/min,它1秒鐘對(duì)外做功__________次,它完成吸氣沖程時(shí),吸入氣缸里的物質(zhì)是__________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示.在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)__________(A/B)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了__________.
(2)組裝好器材,他們先后在同一個(gè)燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時(shí)間,比較水和煤油__________,得出結(jié)論.要完成該實(shí)驗(yàn),除圖甲所示器材外,還需要的一個(gè)測(cè)量工具是__________.
(3)在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí),他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長(zhǎng)等缺點(diǎn),因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是__________.(答出一個(gè)即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s﹣t圖象如圖所示.經(jīng)過(guò)6秒,兩車的位置關(guān)系是( )
A.甲在乙前面0.6m處 B.甲在乙前面1.2m處
C.乙在甲前面0.6m處 D.乙在甲前面1.2m處
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)測(cè)得四組數(shù)據(jù),填在下表中:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物質(zhì) | 質(zhì)量(g) | 體積(cm3) | 質(zhì)量/體積(g/cm3) |
1 | 鋁塊 | 54 | 20 | 2.7 |
2 | 鋁塊 | 108 | 2.7 | |
3 | 松木 | 108 | 216 | |
4 | 松木 | 10 | 20 | 0.5 |
(1)將上表中空格處填完整.
(2)比較第l、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同一物質(zhì),它的質(zhì)量跟它的體積成__________.
(3)比較第2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積__________.
(4)比較第1、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論是__________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
炒菜時(shí),燃料燃燒,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 能;在海邊沙灘,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),沙子滾燙,而海水依舊涼爽,這主要是因?yàn)楹K?nbsp; 比沙子大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小松想利用如圖的元件組成串聯(lián)電路,讓電流表測(cè)L2電流,請(qǐng)你幫他完成下列任務(wù)
(1)、在方框內(nèi)畫(huà)出電路圖
(2)、用筆代替導(dǎo)線連接實(shí)物電路(導(dǎo)線不的交叉)
(3)、如圖所示,電流表示數(shù)為_(kāi)________, 則通過(guò)L1 電流是________,通過(guò)L2電流為_(kāi)_______
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