瑞瑞有一玩具電動(dòng)車,在行駛過程中車上的小動(dòng)物可以自由旋轉(zhuǎn),這種功能有兩個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),下圖是其簡化電路圖.目前該車某處出一故障,通電后車只能行駛,而上面的動(dòng)物不能旋轉(zhuǎn),瑞瑞猜想:

猜想與假設(shè):(1)可能旋轉(zhuǎn)開關(guān)壞了;(2)可能是旋轉(zhuǎn)定時(shí)器壞了;(3)可能旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)壞了.
進(jìn)行試驗(yàn):(1)給車裝上四節(jié)新電池,閉合旋轉(zhuǎn)開關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時(shí)器.
(2)將電壓表一端接在d點(diǎn)不動(dòng),另一端依次連接a、b、c點(diǎn),觀察其示數(shù).
分析與論證:(1)若另一端接a時(shí),電壓表有示數(shù),接在b時(shí)無示數(shù),說明旋轉(zhuǎn)開關(guān)
開路
開路

(3)若另-端接a、b時(shí),電壓表有示數(shù),改接c點(diǎn),仍有示數(shù),且Uab=Ubd=Ucd,說明
旋轉(zhuǎn)開關(guān)
旋轉(zhuǎn)開關(guān)
 和
旋轉(zhuǎn)定時(shí)器
旋轉(zhuǎn)定時(shí)器
正常,
旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)
旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)
有故障.
分析:由題知,通電后玩具電動(dòng)車只能行駛,而上面的動(dòng)物不能旋轉(zhuǎn),說明行駛電動(dòng)機(jī)所在的支路沒有問題,問題在旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)所在的支路.
將電壓表一端接在d點(diǎn)不動(dòng),如果另一端接在a點(diǎn)時(shí)電壓表有示數(shù),說明電壓表的正負(fù)接線柱與電源的正負(fù)極之間是通路;接在b點(diǎn)時(shí)無示數(shù),說明ab之間有開路,據(jù)此判斷;
將電壓表一端接在d點(diǎn)不動(dòng),如果另一端接在a、b點(diǎn)時(shí),電壓表都有示數(shù),然后改接到c點(diǎn),發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù),且Uad=Ubd=Ucd,說明電壓表的正負(fù)接線柱與電源的正負(fù)極之間是通路、cd之間有故障,據(jù)此判斷.
解答:解:將電壓表一端接在d點(diǎn)不動(dòng),如果另一端接在a點(diǎn)時(shí)電壓表有示數(shù),說明電壓表的正負(fù)接線柱與電源的正負(fù)極之間是通路;接在b點(diǎn)時(shí)無示數(shù),說明旋轉(zhuǎn)開關(guān)開路;
如果另一端接在a、b點(diǎn)時(shí),電壓表都有示數(shù),然后改接到c點(diǎn),發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù),且Uad=Ubd=Ucd,說明另一端接c點(diǎn)時(shí),電壓表的正負(fù)接線柱與電源的正負(fù)極之間是通路,cd之間有故障,即旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)有故障.
故答案為:(1)開路;(2)旋轉(zhuǎn)開關(guān);旋轉(zhuǎn)定時(shí)器;旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī).
點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生利用電壓表判斷電路故障的分析能力,平時(shí)做實(shí)驗(yàn)時(shí)試一試,多積累這方面的經(jīng)驗(yàn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

瑞瑞同學(xué)有-輛玩具電動(dòng)車,在行駛的過程中,車上的小動(dòng)物可以自由旋轉(zhuǎn),這種功能是由兩個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的,如圖所示是該玩具電動(dòng)車的簡化電路圖.目前該車某一處出現(xiàn)了故障:通電后玩具電動(dòng)車只能行駛,上面的動(dòng)物不能旋轉(zhuǎn).對此,瑞瑞同學(xué)提出了猜想:
[猜想與假設(shè)]
(1)可能是旋轉(zhuǎn)開關(guān)有故障;
(2)可能是旋轉(zhuǎn)定時(shí)器有故障;
(3)可能是
旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)
旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)
有故障.
瑞瑞同學(xué)利用一只電壓表來判斷故障的位置.
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(1)將玩具電動(dòng)車裝上四只新干電池,閉合旋轉(zhuǎn)開關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時(shí)器;
(2)將電壓表一端接在d點(diǎn)不動(dòng),另一端依次接在a點(diǎn)、b點(diǎn)和c點(diǎn),觀察電壓表示數(shù).
[分析與論證]
(1)如果另一端接在a點(diǎn)時(shí)電壓表有示數(shù),接在b點(diǎn)時(shí)無示數(shù),說明旋轉(zhuǎn)開關(guān)
斷路
斷路
(選填“斷路”、“短路”或“正常”);
(2)如果另一端分別接在a、b點(diǎn)時(shí),電壓表都有示數(shù),然后改接到c點(diǎn),發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù),且Uad=Ubd=Ucd,說明
旋轉(zhuǎn)開關(guān)
旋轉(zhuǎn)開關(guān)
旋轉(zhuǎn)定時(shí)器
旋轉(zhuǎn)定時(shí)器
正常,
旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)
旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)
有故障.
[交流評估]
瑞瑞將他的檢修方法與小明和小華進(jìn)行了交流.
(1)小明說,在[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]的第(2)步,只用一根導(dǎo)線連接a、c,就可以判斷旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)是否斷路,方法是:如果旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)
轉(zhuǎn)動(dòng)
轉(zhuǎn)動(dòng)
,就表明它是好的.
(2)小華說,在[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]的第(2)步,也可以用電流表檢測旋轉(zhuǎn)開關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時(shí)器是否損壞,方法是:將電流表接a、b,如果旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)仍不轉(zhuǎn),表明旋轉(zhuǎn)開關(guān)可能是
好的
好的
(好的/壞的);再將電流表接b、c,判斷旋轉(zhuǎn)定時(shí)器的好壞;但絕對不能將電流表接到c、d之間,否則有可能
短路
短路

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科目:初中物理 來源:題網(wǎng)九年級上物理蘇科版 蘇科版 題型:064

瑞瑞同學(xué)有一輛玩具電動(dòng)車,在行駛的過程中,車上的小動(dòng)物可以自由旋轉(zhuǎn),這種功能是由兩個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的.如圖所示是該玩具電動(dòng)車的簡化電路圖.目前該車某一處出現(xiàn)了故障:通電后玩具電動(dòng)車只能行駛,而上面的動(dòng)物不能旋轉(zhuǎn).對此,瑞瑞同學(xué)提出了猜想:

[猜想與假設(shè)]

(1)可能是旋轉(zhuǎn)開關(guān)有故障;

(2)可能是旋轉(zhuǎn)定時(shí)器有故障;

(3)可能是旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)有故障.

瑞瑞同學(xué)利用一只電壓表來判斷故障的位置.

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

(1)將玩具電動(dòng)車裝上四節(jié)新干電池,閉合旋轉(zhuǎn)開關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時(shí)器;

(2)將電壓表一端接在d點(diǎn)不動(dòng),另一端依次接在a點(diǎn)、b點(diǎn)和c點(diǎn),觀察電壓表的示數(shù).

[分析與論證]

(1)如果另一端接在a點(diǎn)時(shí)電壓表有示數(shù),接在b點(diǎn)時(shí)無示數(shù),說明旋轉(zhuǎn)開關(guān)________;(填“開路”“短路”或“正!)

(2)如果另一端分別接在a、b點(diǎn)時(shí),電壓表都有示數(shù),然后改接到c點(diǎn),發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù),且Uad=Ubd=Ucd,說明________和________正常,________有故障.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

瑞瑞同學(xué)有-輛玩具電動(dòng)車,在行駛的過程中,車上的小動(dòng)物可以自由旋轉(zhuǎn),這種功能是由兩個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的,如圖所示是該玩具電動(dòng)車的簡化電路圖.目前該車某一處出現(xiàn)了故障:通電后玩具電動(dòng)車只能行駛,上面的動(dòng)物不能旋轉(zhuǎn).對此,瑞瑞同學(xué)提出了猜想:
[猜想與假設(shè)]
(1)可能是旋轉(zhuǎn)開關(guān)有故障;
(2)可能是旋轉(zhuǎn)定時(shí)器有故障;
(3)可能是______有故障.
瑞瑞同學(xué)利用一只電壓表來判斷故障的位置.
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(1)將玩具電動(dòng)車裝上四只新干電池,閉合旋轉(zhuǎn)開關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時(shí)器;
(2)將電壓表一端接在d點(diǎn)不動(dòng),另一端依次接在a點(diǎn)、b點(diǎn)和c點(diǎn),觀察電壓表示數(shù).
[分析與論證]
(1)如果另一端接在a點(diǎn)時(shí)電壓表有示數(shù),接在b點(diǎn)時(shí)無示數(shù),說明旋轉(zhuǎn)開關(guān)______(選填“斷路”、“短路”或“正!保;
(2)如果另一端分別接在a、b點(diǎn)時(shí),電壓表都有示數(shù),然后改接到c點(diǎn),發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù),且Uad=Ubd=Ucd,說明______和______正常,______有故障.
[交流評估]
瑞瑞將他的檢修方法與小明和小華進(jìn)行了交流.
(1)小明說,在[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]的第(2)步,只用一根導(dǎo)線連接a、c,就可以判斷旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)是否斷路,方法是:如果旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)______,就表明它是好的.
(2)小華說,在[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]的第(2)步,也可以用電流表檢測旋轉(zhuǎn)開關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時(shí)器是否損壞,方法是:將電流表接a、b,如果旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)仍不轉(zhuǎn),表明旋轉(zhuǎn)開關(guān)可能是______(好的/壞的);再將電流表接b、c,判斷旋轉(zhuǎn)定時(shí)器的好壞;但絕對不能將電流表接到c、d之間,否則有可能______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

瑞瑞同學(xué)有一輛玩具電動(dòng)車,在行駛的過程中,車上的小動(dòng)物可以自由旋轉(zhuǎn),這種功能是由兩個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的. 如圖所示是該玩具電動(dòng)車的簡化電路圖. 目前該車某一處出現(xiàn)了故障:通電后玩具電動(dòng)車只能行駛,而上面的動(dòng)物不能旋轉(zhuǎn).

對此,瑞瑞同學(xué)提出了猜想:

【猜想與假設(shè)】

(1)可能是旋轉(zhuǎn)開關(guān)有故障;

(2)可能是旋轉(zhuǎn)定時(shí)器有故障;

(3)可能是旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)有故障.

瑞瑞同學(xué)利用一只電壓表來判斷故障的位置.

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)將玩具電動(dòng)車裝上四節(jié)新干電池,閉合旋轉(zhuǎn)開關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時(shí)器;

(2)將電壓表一端接在d點(diǎn)不動(dòng),另一端依次接在a點(diǎn)、b點(diǎn)和c點(diǎn),觀察電壓表的示數(shù).

【分析與論證】

(1)如果另一端接在a點(diǎn)時(shí)電壓表有示數(shù),接在b點(diǎn)時(shí)無示數(shù),說明旋轉(zhuǎn)開關(guān)__________(填“開路”、“短路”或“正!保;

(2)如果另一端接在a、b點(diǎn)時(shí),電壓表都有示數(shù),然后改接到c點(diǎn),發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù),且Uad=Ubd=Ucd,說明____________和_______________正常,________________有故障.

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