20.小紅小組要測定額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率.現(xiàn)有如下器材:電流表一只;電壓表一只;滑動(dòng)變阻器開關(guān)一個(gè);干電池若干節(jié);導(dǎo)線若干.
小紅小組實(shí)驗(yàn)記錄和計(jì)算如表:
電壓U/V1.52.02.53.0
電流I/A0.240.280.320.34
燈泡發(fā)光情況燈絲暗紅微弱發(fā)光正常發(fā)光發(fā)光很亮
①小燈泡的額定功率是0.8W;
②在正常發(fā)光下,小燈泡的電阻是7.81Ω
③小紅小組在評(píng)價(jià)交流時(shí),發(fā)現(xiàn)有的組的同學(xué)將電壓表連接成如圖所示電路,則這種連接測量出的電阻值比實(shí)際電阻值偏大,其原因是電壓表示數(shù)大于燈的實(shí)際電壓.

分析 ①燈在額定電壓下正常發(fā)光,由表中數(shù)據(jù),根據(jù)P=UI求燈的額定功率;
②由歐姆定律,燈正常發(fā)光時(shí)的電阻;
③根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律,分析測量值與燈的實(shí)際電壓和電流的大小關(guān)系,根據(jù)歐姆定律分析回答.

解答 解:①燈在額定電壓下正常發(fā)光,由表中數(shù)據(jù),燈的額定功率:
P=UI=2.5V×0.2A=0.8W;
②由歐姆定律I=$\frac{U}{R}$,燈正常發(fā)光時(shí)的電阻:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.32A}$≈7.81Ω;
③圖中電流表測燈的電流是準(zhǔn)確的,電流表與燈串聯(lián),電壓表測燈與電流的總電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,電壓表示數(shù)大于燈的實(shí)際電壓,
故根據(jù)R=$\frac{U}{I}$,求出的電阻值比實(shí)驗(yàn)的偏大.
故答案為:①0.8;②7.81;③大;電壓表示數(shù)大于燈的實(shí)際電壓.

點(diǎn)評(píng) 本題測定額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率,考查燈的額定功率和電阻的計(jì)算及測量電阻實(shí)驗(yàn)誤差的分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明通過實(shí)驗(yàn)來測定石塊的密度.
(1)實(shí)驗(yàn)的原理是ρ=$\frac{m}{V}$
(2)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(3)用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,質(zhì)量為52g.用量筒測出石塊的體積如圖丙所示,體積為20cm3.石塊的密度為2.6g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.轉(zhuǎn)換法是科學(xué)研究中常用方法.它是指在科學(xué)研究中將不易直接觀察或測量的科學(xué)量,轉(zhuǎn)化為容易認(rèn)識(shí)或容易測量的科學(xué)量間接測量的研究方法.下列科學(xué)習(xí)中采用轉(zhuǎn)換法的是( 。
A.
用細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖研究植物細(xì)胞
B.
焦耳定律研究電流熱效應(yīng)
C.
用紅磷和白磷研究燃燒的條件
D.
用課本擠壓模擬地殼運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在“探究液體的密度”實(shí)驗(yàn)中:
(1)在調(diào)節(jié)天平天衡時(shí),應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面上,游碼移至稱量標(biāo)尺左端的零刻度線上;若指針偏向分度標(biāo)尺的左邊,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)直到橫梁平衡(選填“左”或“右”);
(2)用調(diào)好的天平測量液體的質(zhì)量,一位同學(xué)的測量情況如下圖所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量是66.6g;
(3)甲、乙、丙、丁四組同學(xué)分別量取了不同體積的同種液體,并測量出液體的質(zhì)量,如下表所示.經(jīng)分析,發(fā)現(xiàn)四組同學(xué)的測量數(shù)據(jù)中,有一組同學(xué)的測量數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是丙組,你的判斷依據(jù)是:丙組測量的質(zhì)量與體積計(jì)算出的液體密度與其它組相比偏差太大.
組            別
液體的質(zhì)量m/g16.032.263.163.6
液體的體積V/cm320.040.060.080.0

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小麗做測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣).

(1)如圖甲所示,小麗所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是C
A.更換小燈泡   B.檢查電路是否斷路
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為0.6W.
(4)如果還想測小燈泡發(fā)光較暗時(shí)的電功率,應(yīng)將劃片向左(選填“左”或“右”)移動(dòng),此時(shí)電路中消耗的總功率將變小(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.為了粗測出凸透鏡的焦距,小強(qiáng)拿一張白紙和一把刻度尺,利用太陽光作光源進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)步驟的每一步敘述補(bǔ)充完整.
(1)拿一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽光;
(2)再把一張紙放在它的另一側(cè),改變透鏡與紙 的距離,直到紙上的光斑變得最小最亮;
(3)最后測量這個(gè)光斑到凸透鏡的距離,即為凸透鏡的焦距.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

12.如圖所示的電路中,當(dāng)只閉合開關(guān)S1,電流表A的讀數(shù)為0.4A;當(dāng)只閉合開關(guān)S2,電流表A偏轉(zhuǎn)了量程的5/6,所用電流表為實(shí)驗(yàn)室用的雙量程電流表.
(1)通過計(jì)算說明S1、S2能否同時(shí)閉合?
(2)若想測出S1、S2同時(shí)閉合時(shí)干路中的電流,應(yīng)如何改接原電路?

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.學(xué)習(xí)了壓力壓強(qiáng)知識(shí)后,小黃利用學(xué)到的知識(shí)估測同學(xué)小青的體重,小青雙腳站立在地面上,小黃的方格紙上描下小青一只鞋印的輪廓,如圖所示,圖中每個(gè)小方格的面積是5cm2(測量時(shí),凡大于半格的都算一格,小于半格的都不算),為了測量壓強(qiáng),小黃在緊挨鞋印旁邊地面用壓力測力計(jì)豎直向下壓一薄墊片(墊片的重力不計(jì)),墊片與地面接觸的面積是10cm2,當(dāng)墊片下陷的深度與鞋印的深度相同時(shí),記下測力計(jì)讀數(shù)是15N,根據(jù)以上數(shù)據(jù)(g取10N/kg),試求:
(1)墊片對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)小青的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.POS刷卡機(jī)的使用給人們的生活帶來了便利.POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的鐵環(huán)制成的檢測頭(如右圖所示),將帶有磁條的信用卡在刷卡位置刷一下,檢測頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息.下圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是(  )
A.B.
C.D.

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