3.如圖所示,在A、B間連入下列哪些物體可使小燈泡發(fā)光(  )
A.玻璃棒B.橡膠棒C.瓷棒D.鉛筆芯

分析 從定義上看,善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體.

解答 解:在通常情況下玻璃棒、橡膠棒、瓷棒都是絕緣體,連入后不能使燈泡發(fā)光,鉛筆芯的主要成份是石墨,是導(dǎo)體,連入后可使小燈泡發(fā)光.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 了解導(dǎo)體與絕緣體的概念,記。喝梭w、大地、酸堿鹽的水溶液、炭、石墨等等都導(dǎo)體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示,R1=$\frac{1}{5}$R2,電壓表V1和電壓表V2的示數(shù)之比為1:2,R1=28Ω,則R3=168Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

14.按照題目要求作圖:

(1)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),在圖1中畫(huà)出物體AB在平面鏡MM′中的像A′B′.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2中分別標(biāo)出小磁針a、b靜止時(shí)的N、S極.
(3)如圖3所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài),請(qǐng)分別畫(huà)出F1的力臂L1和F2的力臂L2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙電動(dòng)小車作直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程-時(shí)間圖象,如圖

(1)觀察圖(a)可知,甲車在作勻速直線運(yùn)動(dòng).甲車通過(guò)0.6m的路程所用時(shí)間為6s.
(2)觀察圖(b)可知,在AB對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi),乙車通過(guò)的路程為1.2m.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示的四個(gè)電路中,與選項(xiàng)中實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

8.在如圖甲圖的電路圖中○里添上恰當(dāng)?shù)碾姳,再根?jù)甲圖連接對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖乙.要求導(dǎo)線不準(zhǔn)交叉.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.一段金屬絲的電阻為5Ω,接在電路中通過(guò)的電流為0.6A,求加在這段金屬絲兩端的電壓為多少伏?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明按照教材中“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的要求制作簡(jiǎn)易密度計(jì).
(1)取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口.塞入金屬絲的目的是使吸管能豎直漂浮在液體中.
(2)將吸管放到水中的情景如圖(a)所示,測(cè)得浸入的長(zhǎng)度為 H;放到另一液體中的情景如圖(b)所示,測(cè)得浸入的長(zhǎng)度為 h.用 ρ 水、ρ 液分別表示水和液體的密度,則 ρ <ρ (選填“=”、“>”、“<”),用 F 、F 分別表示吸管在水和液體中受到的浮力,則 F = F (選填“=”、“>”、“<”),此外 h 與 ρ 、ρ 及 H 的關(guān)系式為 h=$\frac{{ρ}_{水}H}{{ρ}_{液}}$.
(3)小明根據(jù)圖(a)在吸管上標(biāo)出 1.0 刻度線(單位 g/cm3,下同),再利用上述關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算,標(biāo)出了 0.8、0.9、1.1、1.2 的刻度線(圖中未畫(huà)出).結(jié)果發(fā)現(xiàn),1.1 刻線在 1.0 刻線的下(選填“上”、“下”)方,相鄰刻線的間距不均勻(選填“均勻”、“不均勻”).
(4)為檢驗(yàn)刻度誤差,小明取來(lái)食油,先用天平和量筒測(cè)量其密度,然后再用這個(gè)密度計(jì)測(cè)量.但操作時(shí)卻出現(xiàn)了圖(c)所示的情形,這讓他很掃興.難道實(shí)驗(yàn)就此終止了嗎,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或思考,在不更換食油的情況下,你認(rèn)為可以進(jìn)行怎樣的嘗試:向容器中加油(換成直徑較小的容器).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.閱讀材料
(1)蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,如果用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次一次地碰到障礙物,后來(lái),物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①波,靠這種波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離,蝙蝠采用的方法叫②.
(2)如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的③和盛水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏簡(jiǎn)單的樂(lè)譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的道理.
(3)許多年前,“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過(guò)多年的研究,揭開(kāi)了“死亡之謎”,他們都死于亞聲,這是一種人耳聽(tīng)不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當(dāng)二者相同時(shí),會(huì)形成內(nèi)臟的共振,嚴(yán)重時(shí),把內(nèi)臟震壞而喪生.
請(qǐng)回答
(1)請(qǐng)你將上面短文中①、②和③處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩俪,②回聲定位;③音調(diào);
(2)亞聲是指我們學(xué)過(guò)的次聲波;
(3)從短文(3)中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致是20Hz左右,亞聲具有能量.
(4)從短文(2)中可以看出,所填的物理量③與頻率有關(guān),關(guān)系是聲源振動(dòng)的頻率越高,聲音的音調(diào)越高.

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