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在寒冷的冬天，當人感覺自己的手很冷時，通常會采用“搓手”和“哈氣”兩種方法使手變熱，如圖所示。請用所學物理知識解釋兩種方法各是怎樣使手變暖的。

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搓手是通過（克服摩擦）做功的方式使手的內能增加，溫度升高。（2分）

哈氣是通過熱傳遞的方式使手的內能增加，溫度升高。（2分）

評分標準：只答出做功和熱傳遞，但沒答“內能增加”和“溫度升高”各扣1分。


練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡袋中空氣后把口扎緊，然后放入80℃以上的熱水中，過一會兒，塑料袋鼓起；從熱水中拿出塑料袋，過一會兒                                                  （    ）

A．塑料袋又癟了，其中的酒精液化了B．塑料袋仍鼓起，其中的酒精汽化了

C．塑料袋又癟了，其中的酒精汽化了D．塑料袋仍鼓起，其中的酒精液化了

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科目：初中物理 來源： 題型：


利用平面鏡成像特點，作出物體AB經平面鏡所成的像A′B′。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在電路中，提供電能的裝置是   ▲   ，消耗電能的裝置是   ▲   。當電流通過導體時，電能轉化成內能的現(xiàn)象，叫做電流的   ▲   。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某電子式電能表表盤上標有“3200imp/(kW·h)”字樣（imp表示電能表指示燈閃爍次數(shù)）。將一個標有“220V 100W”字樣的用電器單獨接在該電能表上，正常工作15min用電   ▲   度，電能表指示燈閃爍   ▲   次。

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科目：初中物理 來源： 題型：


探究電流與電阻關系的電路圖如圖甲所示，可供使用的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5V）、電流表、電壓表、開關各一個，滑動變阻器(10Ω 2A、20Ω 1A)兩個，定值電阻三個(5Ω、10Ω、15Ω)，導線若干。

（1）連接好電路，閉合開關前變阻器的滑片P應該移至 ▲

（2）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓，則電路出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了 ▲ 。

（3）排除故障后，小明通過實驗測得多組數(shù)據(jù)，由這些數(shù)據(jù)得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可以得到的結論是： ▲ 。

（4）在上述實驗中，小明先把5Ω的電阻接入電路中進行測量，接著又改用10Ω的電阻繼續(xù)做實驗，當把10Ω的電阻接入電路后，小明應將滑片P向 ▲ 端移動當?shù)奈恢�，目的�? ▲ 。

（5）小明實驗所選用的滑動變阻器應該是 ▲ 。如果小明沒有正確選用滑動變阻器，在實驗中就會出現(xiàn)這樣的情況，當把 ▲ Ω的電阻接入電路時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動變阻器的滑片，都無法使電壓表的示數(shù)達到實驗要求的數(shù)值。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在水平地面上，用50N的水平拉力拉重為100N的小車，使小車沿水平方向前進3m，所用的時間是5s，則重力所做的功為　　J，拉力做功的功率為　　W．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，某人用機械效率為80%的滑輪組勻逮提升重120N的物體，在2s內，繩的自由端移動了6米：

（1）物體上升的高度和速度．

（2）人的拉力為多大？

（3）人所做的額外功是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖11所示，彈簧測力計下掛著鐵塊A，其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵B，A和B均處于靜止狀態(tài)。已知A和B的重力分別為G和3G，若彈簧測力計的示數(shù)為2G，則下列說法中錯誤的是

A．A對彈簧測力計的拉力大小為G

B．A對B的吸引力和地面對B的支持力大小分別為G和2G

C．A對B的吸引力和B對A的吸引力是一對平衡力，大小均為G

D．彈簧測力計對A的拉力和B對A的吸引力是一對平衡力，大小均為2G

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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