（2013?南寧）2013年6月5日是第42個世界環(huán)境日，為了保護環(huán)境，低碳出行，一位學(xué)生表示學(xué)校離家不遠(yuǎn)，今后“謝絕”家長開轎車接送．下列關(guān)于轎車的說法正確的是（　�。�
分析：A、能夠源源不斷從自然界獲得或可以重復(fù)利用的能源是可再生能源，不能源源不斷地從自然界獲得或不能重復(fù)利用的能源是不可再生能源；
B、汽車除鳴喇叭外，在行駛過程中也會產(chǎn)生噪聲；
C、收音機是利用電磁波傳遞信息的；
D、流線型設(shè)計使汽車上部與下部空氣流速不同，上部空氣流速大，氣體壓強小，下部空氣流速小，壓強大．
解答：解：A、汽油不能源源不斷地從自然界獲得，是不可再生能源，故A錯誤；
B、轎車在行駛過程中即使不鳴喇叭也會產(chǎn)生噪聲，故B錯誤；
C、轎車上的收音機接收的信號是依靠電磁波傳過來的，故C正確；
D、轎車上凸下平近似流線型的設(shè)計，使它行駛時，頂部受到氣流的壓強比底部小，故D錯誤；
故選C．
點評：本題考查了能源的分類、噪音的產(chǎn)生、電磁波的應(yīng)用、流體流速與流體壓強的關(guān)系，涉及的知識點較較多，但難度不大，熟練掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?南寧）為了監(jiān)測水庫的水位，小明設(shè)計了利用電子秤顯示水庫水位的裝置．該裝置由長方體A和B、滑輪組、輕質(zhì)杠桿CD、電子秤等組成，且杠桿始終在水平位置平衡，OC：OD=1：2，如圖21所示．已知A的體積VA=0.03m3，A所受的重力GA=600N，B所受的重力GB=110N；當(dāng)水位上漲到與A的上表面相平時，水面到水庫底部的距離h=20m．不計滑輪和繩的重力與摩擦．已知水的密度為1.0×103kg/m3．求：
（1）水庫底部受到水的壓強；
（2）A受到的浮力；
（3）此時電子秤受到B對它的壓力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?南寧）西氣東輸工程讓南寧市民用上物美價廉的天然氣．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將質(zhì)量為2kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰，至少需要吸收
6.72×105
6.72×105
J的熱量，這相當(dāng)于完全燃燒
0.0084
0.0084
m3的天然氣放出的熱量．[c水=4.2×103J/（kg?℃），天然氣的熱值為8×107J/m3]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?南寧）（1）請在圖1中做出物體AB在平面鏡MN中成的像．
（2）請在圖2中用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的燈和開關(guān)正確地接入電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?南寧）在使用托盤天平測量物體質(zhì)量的實驗中
（1）將托盤天平放在
水平
水平
臺面上，將游碼移至零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時應(yīng)向
右
右
（選填“左”或“右”）旋動平衡螺母，直到指針靜止時指在分度盤的中線處．
（2）在測量物體質(zhì)量時，應(yīng)將物體放在
左
左
（選填“左”或“右”）盤，往另一盤增減砝碼時要使用
鑷子
鑷子
．
（3）多次增減砝碼，當(dāng)加入5g的砝碼后，指針靜止時，指在分度盤中線左側(cè)附近，此時應(yīng)移動
游碼
游碼
使橫梁恢復(fù)平衡．若盤中砝碼和游碼位置如圖乙所示，則被測物體的質(zhì)量為
53.4
53.4
g．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?南寧）圖甲所示是某工廠的水平傳送帶上產(chǎn)品運輸及計數(shù)器的示意圖．S為激光光源，能連續(xù)發(fā)射粗細(xì)忽略不計的激光束；R為光敏電阻，當(dāng)有光照射時，其阻值較小，無激光照射時，其阻值較大．每當(dāng)水平傳送帶上的產(chǎn)品和傳送帶一起勻速通過S與R之間時，射向光敏電阻的激光被產(chǎn)品擋住，通過電壓表測出光敏電阻R兩端電壓隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示．已知計數(shù)器的電源電壓為3V，保護電阻R0=200Ω．若水平傳送帶上的產(chǎn)品均是邊長a=0.1m、質(zhì)量m=2.5kg的實心正方體，求：
（1）產(chǎn)品的密度；
（2）產(chǎn)品對傳送帶的壓強；
（3）傳送帶傳輸產(chǎn)品的速度；
（4）計數(shù)器工作1min，光敏電阻R在有激光照射時消耗的電能．

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同步練習(xí)冊答案